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1-6年级数学口算练习>>
特殊教育培智班人教版语文教案:《国庆节》第四课时
特殊教育培智班人教版语文教案:《国庆节》第三课时
教育探索
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小班幼儿早期阅读的重要性
大班科学活动区中的观察记录
浅谈幼儿园科学教育的实施
在园本培训中提升教师的信息素养
幼儿园混龄教育理论基础及实践价值
有效利用幼儿园环境创设提升教师能力
课堂教学中正确解读预设与生成的关系
幼儿园家园共育的开展感受和体会
幼儿园幼儿独立性培养方案
幼儿园科学活动目标的制定依据
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社会培养
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幼儿自我保护能力的培养
小班幼儿自信心的培养
小班幼儿自信心的培养
小班幼儿在点心活动中的自主性培养
创意课程如何在幼儿园开展
幼儿园利用废旧材料自制玩具教学中的体会
规则意识对孩子的重要性
托小班幼儿归属感的激发和培养
大班幼儿归属感的激发和培养
小班幼儿如何培养社会交往能力
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心理健康
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帮交往障碍儿童建立融洽良好同伴关系的途径
幼儿教育中的心理健康教育
如何减少幼儿活动中消极等待之我见
学前融合教育原则及策略
我国幼儿园社会领域教育实践存在的问题及对策
对幼儿心理挑战性的悬垂活动
教师如何处理幼儿之间的争执
谈小班幼儿分离焦虑及缓解措施
体育活动中幼儿自我保护能力的培养
注意孩子的生理、心理健康
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语言教育
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阅读区材料在幼儿语言教育中的作用
浅谈小班幼儿的语言表达能力
中班幼儿阅读习惯的培养研究与分析
幼儿语言学习中的观察方法和评价技能
小班语言学习中的情境化教学模式
0—3岁婴幼儿语言发展特点
培养小班幼儿语言能力的有效策略
幼儿园语言教育特色方案
全语言观念引领下的幼儿园语言教育体系
幼儿常用10大礼仪用语
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特殊教育
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维果斯基最近发展区理论在幼儿园教学中的运用
奉献爱心和力量 关注留守、单亲特殊儿童
创建艺术特色品牌幼儿园的实施方案
幼儿焦虑有几种类型
把特殊的爱给特殊幼儿
如何对待幼儿的攻击性行为-成因及其对策
孩子学习珠心处的理由
农村幼儿如何参加小组讨论
你的世界只有我最懂
上海寄宿制幼儿园的现状及利弊分析
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数学教研
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幼儿园数学教育生活化的五个关键点
幼儿一日生活中数学教育的四个方面
幼儿园数学教学对幼儿发展的价值与目标
以集合概念作为幼儿学习数学的基础
幼儿数学教学中对量的比较及自然测量要求
小班数学教育目标
小班幼儿一日常规
幼儿园数学活动中材料投放的研究报告
小班幼儿数学活动的趣味教学策略
如何提升幼儿园数学活动的有效性
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师幼互动
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师幼互动中的另一种美丽
在数学活动中如何开展有效的师幼互动
教师应成为幼儿活动的“催化剂”
幼儿园创建师幼互动的重要性
优秀幼师应该具备的条件与技能
教学活动中如何有效的进行师幼互动
幼儿园师幼互动中的“少”与“多
如何提高幼儿互动方法
教学活动中有效提问的几大策略
我在“师幼互动”中的感悟
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教学策略
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当前我国学前教育存在问题及解决对策
幼儿教育小学化问题及对策浅析
幼儿园美工区活动环境创设优化策略
幼儿园教育中小班幼儿良好用餐习惯的养成
幼儿园集体教学活动的组织策略
小班益智区的指导策略
幼儿园集体美术教育活动中的评价策略
主题区域活动该遵循哪些原则
中班结构游戏中有效师幼互动的案例分析说明
幼儿园区域活动中游戏精神的体现
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环保教研
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幼儿环境保护养成教育的重要性
生态德育教育与幼儿素质的提高
幼儿园环保教育的新尝试与新探索
幼儿园实施环保教育的途径
当前幼儿园环保教育的误区
让幼儿真正成为环境创设的主人
幼儿园班级区域环境创设
幼儿园班级科学区域环境创建
浅谈幼儿园环保教育
谈谈幼儿园主题墙创设的有效性
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绘画教研
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如何组织和设计幼儿美术活动
做幼儿艺术创想点灯人
幼儿园陶艺活动的教育目标和内容
美育功能融合在幼儿园教育整体之中
中班幼儿绘画现状分析与问题对策
儿童创造开放的教学空间在美术课中寻找(一)
幼儿绘画、手工、欣赏活动的目标
儿童“写生”课浅谈
中班幼儿美术教学活动的指导策略
在拼图中的表现,教师采取的解决策略
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音乐舞蹈
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幼儿音乐教学中多媒体的应用
新课程背景下歌唱活动的新方法新策略
如何引导幼儿进行音乐欣赏
幼儿园音乐活动创编的策略
如何有效地为歌曲设计图谱
怎样培养幼儿学习中国民族音乐的兴趣
如何组织幼儿打击乐演奏活动
幼儿园音乐图谱教学的有效运用
探索幼儿园音乐教学的有效策略
幼儿园舞蹈老师教学反思
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游戏教研
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游戏在幼儿园教学中的重要性
发挥角色游戏对小班幼儿的教育作用
幼儿游戏材料的一物多玩
幼儿园球类运动的游戏指导
开展民间游戏有助幼儿健康成长
雪碧瓶一物多玩
幼儿游戏活动中轮胎的几种玩法
探索幼儿园户外活动皮球新玩法
幼儿园球类游戏棋的制作、指导与价值
幼儿园一日活动中开展民间游戏的重要性
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创造教研
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科研论文:浅谈幼儿园环境创设的重要性
挖掘幼儿对益智区材料操作的兴趣
创设良好的幼儿园阅读环境
如何创设幼儿早期阅读环境
民俗文化教育特色活动方案
创造益智区的教育功能与目标
幼儿园主题墙的创设
区域活动中幼儿规则意识的培养
幼儿园体育教学活动的设计
充分利用本土资源对幼儿进行爱家乡教育
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国外经验
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国际最先进的五大幼儿教育理念
日本 学前教育以“玩”为主
国外幼儿音乐教育理论
学前教育外国立法简况
看看欧美教育的趣味法
中日幼儿园完全不同的三点差异
美国社会科学课程对我国幼儿园社会教育的启示
小朋友们吃饭不许讲话
美国NAEYC关于高质量幼儿教育机构的评价标准
日本幼儿园的生日活动
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安全教研
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幼儿园幼儿安全教育存在的问题及解决的对策
幼儿园中班安全教育内容
幼儿园大班安全教育内容
幼儿园小班安全教育内容
全面消除安全隐患,为幼儿营造安全的成长环境
开展安全教育活动,初步培养幼儿的安全意识
幼儿园科学区角活动材料设置探究的意义
幼儿园119消防演练活动
幼儿园安全教育试题
幼儿园安全教育:《安全知识我知道》
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其它综合
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幼儿一日生活皆课程
幼儿园一物多玩体育活动组织流程及策略
主题班会《关爱留守儿童》教学反思
幼儿园集体活动中的科学教育
幼儿午睡中的一点反思
科学区域活动中培养幼儿的合作意识
“同课异构”集体教研活动实施方案
将生活化材料运用到幼儿园活动中
幼儿园实施中华传统文化的途径
幼儿百科:什么叫量的守恒
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