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要益智,快算24点>>
1-6年级数学口算练习>>
特殊教育培智班人教版语文教案:《国庆节》第三课时
特殊教育培智班人教版语文教案:《从小就要学本领》第四课时
教育探索
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陪伴讲堂丨孩子注意力不集中怎么办?
浅谈培养幼儿创造力五法
小班幼儿早期阅读的重要性
大班科学活动区中的观察记录
谈幼儿园一日活动的有效性
小班体育区域活动教育实效性的思考
挖掘本土资源 促进幼儿发展
如何帮助小班幼儿度过入园适应期
自理能力的培养
利用同龄跨班式区域活动促进幼儿全面谐发展
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社会培养
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幼儿园一日良好常规的培养
浅谈托班幼儿良好生活自理能力的培养
尊重幼儿能力的策略
幼儿园对幼儿的道德启蒙教育
幼儿园社会领域教学的认识和体会
游戏让孩子学会关爱与宽容
幼儿自主学习习惯的培养
大班幼儿自主管理能力的培养
幼儿园利用废旧材料自制玩具教学中的体会
论同伴交往在幼儿发展中的作用
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心理健康
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理解儿童需要
幼儿阅读兴趣培养的实践研究
我国幼儿园社会领域教育实践存在的问题及对策
培养小班幼儿规则意识的体会
紧张焦虑心理辅导案例 香香的午觉
幼儿园环境创设中的家园合作案例
对幼儿心理挑战性的悬垂活动
有“不安全感”幼儿的观察记录
5-6岁儿童心理教育课程设计
幼儿园健康教育的五大教学策略
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语言教育
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幼儿文学作品对幼儿语言教育的作用
浅谈小班幼儿的语言表达能力
幼儿园绘本教学教研资料
幼儿文学作品教学活动的设计
材料投放激发幼儿学习兴趣
如何挖掘绘本中的核心价值
谈话活动中培养倾听能力和语言表达能力
3—6岁幼儿言语表达能力的发展特点
如何培养小班幼儿的语言表达能力
语言教育的重要性的四方面
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特殊教育
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维果斯基最近发展区理论在幼儿园教学中的运用
奉献爱心和力量 关注留守、单亲特殊儿童
创建艺术特色品牌幼儿园的实施方案
幼儿焦虑有几种类型
把特殊的爱给特殊幼儿
如何对待幼儿的攻击性行为-成因及其对策
孩子学习珠心处的理由
农村幼儿如何参加小组讨论
你的世界只有我最懂
上海寄宿制幼儿园的现状及利弊分析
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数学教研
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2016-2017学年小班数学教育内容和要求
在探索中发现数学学习数学
幼儿园数学教育生活化的五个关键点
从生活中寻找幼儿数学教育素材
幼儿数学教育活动的设计与组织原则
幼儿一日生活中数学教育的四个方面
采用寓教于乐培养幼儿数学学习兴趣
幼儿园常用的六种数学教学法
大班幼儿获得数学经验的关键
对数字的认识以及对数字意义的理解
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师幼互动
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师幼互动中的另一种美丽
在数学活动中如何开展有效的师幼互动
教师应成为幼儿活动的“催化剂”
幼儿园创建师幼互动的重要性
优秀幼师应该具备的条件与技能
教学活动中如何有效的进行师幼互动
幼儿园师幼互动中的“少”与“多
如何提高幼儿互动方法
教学活动中有效提问的几大策略
我在“师幼互动”中的感悟
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教学策略
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现今中国教育存在的问题及解决策略
幼儿园美工区活动环境创设优化策略
幼儿园教育中小班幼儿良好用餐习惯的养成
幼儿园美工区的问题及调整策略
幼儿园集体教学活动的组织策略
中班结构游戏中有效师幼互动的案例分析说明
幼儿园教学活动中教师应慎用引导语
教学活动中有效的回应策略
幼儿园教研活动组织策略
中班科学《线和绳》教案与反思
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环保教研
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幼儿园实施环保教育的途径
幼儿园班级科学区域环境创建
丰富幼儿园物质文化氛围 创设美而和谐环境
提供健康多元化环境 满足幼儿多方面需要
谈谈幼儿园主题墙创设的有效性
幼儿园户外体育区域活动中材料投放的研究
对幼儿家长环保素质的调查分析和教育对策
在教学活动中渗透环境教育
农村幼儿园实施绿色田园教育的实践研究
以环境为主题的纪念日
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绘画教研
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美术活动评价现状和策略
大班美术教学中的技法训练
幼儿园陶艺活动的设计、实施与评价
幼儿园陶艺活动的教育目标和内容
美术活动中如何培养幼儿审美能力
美育功能融合在幼儿园教育整体之中
小班美术《我会绕毛线》案例实录
绘画如何培养幼儿的自信心
儿童“写生”课浅谈
幼儿自主性绘画的培养
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音乐舞蹈
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如何解析音乐活动“机器人”系列
学前儿童音乐才能的启蒙培养
幼儿歌唱教学中图谱设计原则及运用方法
幼儿音乐审美力和表现力的培养途径
组织好幼儿音乐活动的两大要点
幼儿园音乐活动创编的策略
幼儿法律知识儿歌
音乐教学中图谱价值和注意运用
幼儿园打击乐器的种类与使用
幼儿园舞蹈老师教学反思
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游戏教研
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游戏在幼儿园教学中的重要性
怎样在故事表演游戏中促进幼儿创造力
悄悄地支持幼儿自主建构
亲子游戏对孩子成长的意义
幼儿园体育游戏的设计与实施
幼儿园开展民间传统游戏的有效性
在幼儿园游戏中发展孩子的智慧
发展幼儿主动建构与学习能力
在区角游戏中发展孩子的语言表达力
幼儿在游戏中学习搭建鹰架的策略
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创造教研
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11个自制玩教具 脑洞大开,不可错过
幼儿园室内地面环创
幼儿园主题活动课程资源的有效开发和利用
幼儿园自然角的设计与使用
民俗文化教育特色活动方案
幼儿创新意识培养的初探
幼儿园创造华丽环境的背后
如何设计幼儿园科学探究活动
幼儿园如何开展科学教育活动
幼儿园刺绣活动的新尝试
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国外经验
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国外幼儿音乐教育理论
外国人最喜欢给孩子讲的五个故事
美国优秀幼儿教师专业标准
五岁前只是照顾为主加以适当的引导
蒙台梭利生平简介
英国幼儿园与家庭、社区合作共育的特点及启示
日本《幼儿园教育要领》
美国NAEYC关于高质量幼儿教育机构的评价标准
十七世纪至十九世纪末的教育理论
蒙台梭利教育模式中国化-结合国外的经验
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安全教研
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幼儿园防震应急疏散演练方案
幼儿园大班安全教育内容
幼儿园中班安全教育内容
幼儿园角色游戏的重要指导
幼儿园活动区材料的投放
幼儿园科学区角活动材料设置探究的意义
安全教育之我见
如何让幼儿自己学会保护自己
幼儿园安全管理与教育实践研究
幼儿园安全教育试题
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其它综合
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幼儿一日生活皆课程
如何用区角将区域活动与主题活动有机融合
幼儿园集体活动中的科学教育
幼儿午睡中的一点反思
“同课异构”集体教研活动实施方案
《零和游戏原理》启示
《昆虫记》的诞生启示
教育故事《蹲下身子倾听花开》感悟
幼儿园迎接冬天的措施
将生活化材料运用到幼儿园活动中
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