班 级 大三班 主备课
教学内容 大班数学:汪汪的生日派对
教学目标:

1.在“汪汪过生日”的故事情境中复习巩固8以内的加减。

2.知道运用加减法可以解决生活中的一些问题。

教学准备:

1.白板课件

2.第一次合作操作:记号笔,水果大纸。第二次个人操作:铅笔,每人一份操作纸

3.幼儿知识经验:请柬、当天的日期,有过生日的经验。知道合起来,一共的时候要用加法,变少了要用减法。

教学重点与难点:根据图意列式计算
教学方法与手段:练习法、游戏法
教学过程:
教师活动 幼儿活动 设计意图
一、导入:引出过生日。

师:小狗汪汪要过7岁生日,它的小主人丽丽要给它举办一个生日派对。于是他们开始写请柬了,什么是请柬?请柬上告诉我们什么呢?师:时间和地点都清楚了,那请谁来做客呢?小朋友猜猜看

师:要请几只小动物来作客呢?谁来列一个算式题表示?

师:请柬写好了,汪汪和丽丽把它们投进了信箱。

根据经验,回答老师的提问。

幼儿猜测客人并列式计算人数。

利用游戏情境,激发幼儿活动的兴趣。并通过计算小动物的数量,引出8以内的加法算式。
二、做蛋糕,买材料。

1、蛋糕的材料(加法)

师:睡了一个晚上终于汪汪的生日到了。这一天,丽丽起得特别早,她要给汪汪做世界上最好吃的生日蛋糕。做蛋糕要什么材料呢?我们来列算式算一算!

师:于是丽丽开始做蛋糕了,汪汪拿来了一盒鸡蛋,打开一看咦怎么样?只剩下几个?丽丽的蛋糕需要几个鸡蛋8,盒子里只有几个?那还需要几个?谁能用一个计算题表示?

2、超市打折(减法)

师:丽丽为了做蛋糕决定去趟超市。看超市在干什么?打折是什么意思?

师:看汪汪要买什么?听(录音:阿姨骨头冰激凌多少钱?原来5元,给你减3元吧)

师:那降价后冰激凌是多少钱呢?谁来用一道算式题表示?5-3=2,

师:我们来看看水果是怎么打折的?橘子原来是几元钱?8元。降了多少钱?现在是几元?

师:请你们小组合作,列算式题算一算三种水果的价格。

师:鸡蛋降价后是几元?3

师:东西都买好了,他们今天一共花了多少钱呢?来看看收据,多少?你是怎么算出来的?我们来看看对不对,

观察图片,找出做蛋糕需要的材料,并计算出每种材料所需的数量。

小组合作,计算出商品折后的价格。

通过列式计算材料的数量,复习巩固8以内的加法。

创设问题情境,计算折后商品价格,复习巩固8以内的减法。

三、举行生日派对。

师:等丽丽和汪汪回到家做好蛋糕,小伙伴们也到了。生日派对终于开始了,大家一起玩得很开心。汪汪收到了许多的礼物,于是他列了一张生日礼物统计表,看看,他收到了哪些礼物?骨头、洋娃娃、皮球。每样有多少呢?请你们帮忙列算式算一算,幼儿进行列表统计:展示,教师汇总

师:一起读一读,哪一个最有挑战?

小结:原来通过列表统计与计算,能让我们清楚地知道汪汪收到礼物的品种和数量。

观察生日礼物统计表,了解礼物的种类,列式计算每种礼物的数量。

利用统计表加深难度,人手一张操作材料,让幼儿在与材料的互动中,获得发展。