本周重点：
主题：牛伯伯，你好
1、了解牛的特征和生活习性以及与人们生活的关系。
2、尝试运用舞蹈、绘画、讲述等多种形式表现对牛的认识和感受。
3、萌发关注、喜爱、感谢牛的情感，体验探究的乐趣。
生活活动指导：
1.天气转冷，提醒孩子们快速盛饭菜，并加快速度进餐。
2.提醒幼儿饭后主动漱口擦嘴，养成良好的生活习惯。
3.活动后及时提醒幼儿穿衣。
区域游戏：
1、童心童画：提供制作奶制品的材料和器皿，引导幼儿动手操作好吃的奶制品。
2、思维加油站：运用观察、比较、记录的方法。发现溶解现象，如溶解的快与慢，能溶于水和不能溶于水。
3、小书虫屋：提供绘本《在牛肚子里旅行》，引发幼儿对牛“神奇的胃”感兴趣。
4、自由捣鼓区：提供各种大小不一的纸盒，供幼儿自主拼搭牛。
预设活动：
周一
户外运动：
踢球、打球、拍球
上午活动：
主题活动：
《奶牛》
目标：
1、了解奶牛的外形特征及生活习性。
2、知道牛奶的来历及与人们生活的关系，激发喜爱、感谢奶牛的情感。
餐后活动：
看书
下午活动：
操作活动：
《花花奶牛》
目标：
1、能根据自己的观察画奶牛，表现牛明显的外形特征。
2、乐意在集体面前介绍自己的作品。
周二
户外运动：
踢球、打球、拍球
上午活动：
主题活动：
《可口的奶制品》
目标：
1、了解牛奶亦即各种奶制品，知道奶制品营养丰富。
2、学习模仿用广告语表述奶制品的特征
餐后活动：
户外散步
下午活动：
音乐游戏：
《可爱的小牛》
目标：
1、感受歌曲欢快的情绪，能用轻松、跳跃的方法唱出歌曲中小牛活泼、勤劳、可爱的形象。
2、通过歌唱，感受牛是人类的朋友，喜欢小牛。
周三
户外运动：
踢球、打球、拍球
上午活动：
主题活动：
《爱劳动的黄牛和水牛》
目标：
1、认识、比较黄牛和水牛的外形特征。
2、激发喜爱牛的情感。
餐后活动：
阳台活动
下午活动：
体育活动：
《勤劳的小牛》
目标：
1、尝试用各种身体动作表现牛耕地。
2、锻炼手臂力量，提高运动能力。