活动目标：
1、用捏、搓、镶嵌的方法捏小兔，表现小兔的基本特征。
2、发挥想象力，尝试自由捏小兔爱吃的食物，培养幼儿玩泥的兴趣。
活动准备：
1、幼儿人手一份橡皮泥。
2、红豆若干。
3、泥兔范例一只。
活动过程：
一、出示范例。
师：看一看，这是谁？你是从什么地方看出来的？（长耳朵、短尾巴、红眼睛等）
二、交流讨论小兔的外形特征。
1、师：看看小兔的头、身体、尾巴、耳朵是什么形状的呀？（师幼讨论）
2、师：（小结）小兔的头是小的圆形、身体是大的圆形、尾巴是短短的长方形、耳朵是长长的长方形。
3、师：小兔的眼睛是什么颜色的？我们宝宝想一个办法用什么来做小兔的眼睛？
三、教师师范捏小兔。
1、将泥团搓成小圆做小兔的头，搓成大圆做小兔的身体。
2、取少许泥团压一压，搓成短短的长方形做小兔的尾巴。
3、用搓、压、捏的方法，搓成两根像面条一样的、长长的长方形做小兔的耳朵。
4、最后用红豆镶嵌在小兔的头部，做小兔的眼睛。
四、幼儿自己操作捏小兔。
1、先捏小兔的头、身体、尾巴、耳朵。
2、用红豆装饰，做小兔的眼睛。
五、作品展示、交流。
师：哇！你们的小兔都完成咯，真漂亮！能告诉老师你捏的小兔在干什么吗？
活动延伸：
师：我们在下午区域活动的时候，做一点小兔爱吃的食物，喂给小兔吃好不好？（让幼儿自由地捏，并喂给小兔吃，要求喂时说句好听的话）