活动目标:

1.自主、集体阅读画面,理解故事内容。

2.尝试用连贯的语言表达画面内容,能大胆猜测,讨论。

3.了解并尝试理解哈利害羞的心理,体会哈利战胜害羞的心理过程。

活动准备:

Ppt课件 图书

活动过程:

一、谈话导入,引出课题

谁能用一句话介绍一下自己,你是个怎样的孩子?今天老师给你们介绍一位朋友,他就是《害羞的小哈利》。什么是害羞?你有没有害羞过?

二、阅读图书,理解故事

1、自主阅读图书

害羞的小哈利来到哪些地方?他穿着怎样的衣服,在干什么?

热闹的大街上,人们在干什么?

公园里有哪些美丽的景色?这是个怎样的超市?

图书馆里人们是怎样看书的。

害羞的小哈利用什么办法让自己隐藏起来的,不被人注意的?哈利不是很害羞吗?他为什么还要去那么多地方?

2、倾听、猜想、讨论

谁邀请小哈利?邀请他干什么?到哪里?皇宫是个怎样的地方?

你认为哈利会去参加生日晚会吗,为什么?(请幼儿两两讲述、分享交流。)

小哈利到底是怎么想的,我们来听一听。

你们说说看,哈利到底去还是不去?