一、填空。（20分）
1、物体的（ ）或者封闭图形的（ ），叫做它们的面积。
2、在括号里上适当的单位。
（1）小明身高约128（ ）
（2）一个足球场的面积是7000（ ）
（3）小华腰围约6（ ）
（4）数学书的封面大约是320（ ）
（5）一枚邮票的大小是4（ ）
（6）学校的占地面积大约是3（ ）
4、比较下列两个数量的大小。
5、正方形的边长是（ ）分米，面积是16平方分米，周长是（ ）分米。
二、判断下列各题。对的画“√”，错的画“×”。（10分）
1、边长是4分米的正方形，它的周长和面积相等 （ ）
2、一个长方形教室的地面面积是80平方分米。 （ ）
3、一座楼房高21平方米。 （ ）
4、两个正方形的周长相等，它们的面积也一定相等。 （ ）
5、用12个1平方厘米的正方形拼成的图形，它们的面积都是12平方厘米。（ ）
三、选择。 （10分）
1、一个草场是一个边长为100米的正方形，它的面积是（ ）
2、一个长方形长20分米，宽5分米，它的面积是（ ）
3、至少要（ ）个完全一样的正方形才能拼成一个新正方形。
4、一块橡皮的表面约为4 （ ）
5、一个正方形的边长是4米，它的周长是（ ），面积是（ ）
6、用两个相同的正方形拼成一个长方形，两个正方形的周长的和是（ ）
7、两个长方形的周长相等，它们的面积（ ）
8、正方形的边长是4米，它的面积是（ ）
9、面积相等的两个正方形，它们的周长（ ）
10、一个长方形原来的长是6厘米，宽是4厘米，现在长增加到8厘米， 宽减少到2厘米，现在它的周长为（ ）
四、操作题。（6分）
在方格纸上画出面积是18平方厘米的长方形，你能画几个？ （每个方格都是面积为1平方厘米的小正方形）
五、应用题。（1-2题每题4分，7题8分，其余每题6分）
1、同学们出的墙报，长 18 分米、宽 12 分米。墙报的面积是多少平方分米？在墙报四周贴一条花边，花边的总长是多少分米？
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2、小红每天坚持锻炼身体，她绕着小区里的正方形荷花池跑步，跑一圈正好是240米，这个正方形荷花池的面积是多少？
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3、有一块长方形西瓜地，长60分米，宽2米，面积是多少平方分米？合多少平方米？平均每平方米可收西瓜35千克，这块瓜地共可收西瓜多少千克？
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4、学校篮球场的宽是15米，长是宽的2倍还少2米，这个篮球场有多大？小明绕篮球场跑了2圈，他跑了多少米？
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5、一个长方形的游泳池，长60米，宽30米，要在池底铺边长为3分米的方砖，需要铺多少块？
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6、一根铁丝能做一个长2分米，宽6厘米的长方形，如果用这根铁丝做一个正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？
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7、教室南面的墙壁，长8米，宽3米。墙上有2个3平方米的窗户。现在要粉刷这面墙壁
（1）要粉刷的面积是多少平方分米？
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（2）如果粉刷每平方米的费用要160元，那么粉刷这面墙壁共花费多少钱？
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8、一张长40厘米，宽30厘米的长方形纸板，在它的四个角上各剪下一个边长为5厘米的小正方形（如图所示），剩下图形的面积和周长各是多少？
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六、数学万花筒 。（6分）
一个图形是由4个大小相同的长方形围成的（如下图），已知围成的大正方形的面积是64平方厘米，里面阴影的小正方形的面积是4平方厘米，求每个长方形的面积。
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