一、我会填

1、科学就是( ),然后想办法( )的过程。

2、观察事物能提出"为什么",是我们( )、( )的起点

3、牛顿说过:"没有大胆的( ),就不会有伟大的发现。对问题进行猜测和假设,能帮助我们明确探究的( )和方向。

4、我们生活中常见的动物有( )、( )、( )、( )等;校园里的植物有( )、( )、( )、(  )等。

5、有了( ),才会有发明创造,我们的生活才不断改善。

6、科学就在我们( ),我们的生活离不开科学。

二、小法官

1、我们身边处处有科学。 (  )

2、观察完蜻蜓后可以把它踩死。 (  )

3、用手指顶住坐在椅子上同学的头,这个同学就站不起来,是因为他的力气小。(  )

4、吹气时,用漏斗的宽口对着蜡烛的火焰,蜡烛容易灭。 (  )

5、铅笔盒中也有科学道理。(  )

6、克隆技术是当今最前沿的科学技术之一。(  )

7、科学研究没有一定的程序,科学家的发明也是巧合的结果。(  )

8、科学就是提出问题,然后想办法解决问题的过程。 (  )

三、我会选

1、冬天不落叶的植物是( )。

A 杨树
B 柳树
C 松树

2.、下面做法好的是( )。

A 从树上采一些叶子进行观察
B 捡几片叶子观察
C 把花从花盆里拔出来观察

3、下面对人们有害的动物是( )。

A 蚜虫
B 七星瓢虫
C 燕子

4、下面不属于高科技的是( )。

A 磁悬浮列车
B 克隆羊
C 隔着瓶子能吹灭蜡烛

四、生活中的科学

1、装发条的玩具为什么会动?

_____________________________________

2、找一找你书包里的科学写出来? 

_____________________________________ 

五、实验

实验名称:"吹蜡烛"实验。

实验材料:蜡烛、火柴、漏斗、瓶子、木块、课本、文具盒、砖块等。

实验要求在同学们的实验桌上放着蜡烛、火柴、漏斗、瓶子、木块、课本、文具盒、砖块等。隔着这些形状不同的物体吹蜡烛,会把蜡烛吹灭吗?同学们先提出猜想,再进行实验。实验现象:(至少写三条)

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________