我认为当前小学语文命题中存在的主要问题是：
1、科学性有待提高。
2、全面性不够明显。
3、要更好地体现人文性和创造性。
下面我就结合试题谈谈试卷中存在的一些问题和我的想法。
一、基础题中存在的问题
1、文字部分的表述存在问题
例：她们的路走对了！她们硬是用 ，敲开了文学圣殿的大门，硬是用 把“小草”浇灌成“大树”。句中“小草”和“大树”加上了引号，这样表达的用意是
。
2、题目偏离重难点
例：杜甫被人誉为“ ”，杜甫的诗被人赞为“ ”。
3、空格部位的设置不妥当
（1）答案指向不明
例：在下面的空格处填上恰当的关联词。
刻苦学习， 能取得好成绩。
（2）空格与题干，空格与空格间没有相对独立。
例《闻官军收河南河北》是 朝诗人 写的，这首诗被评价为杜甫 。
（3）空格的编排不合适
试题中经常会出现空格线过长或过短的情况，空格线过长或过短往往会引起学生思考上产生误区，使学生无法真正理解题意，当然也会造成分值与题目考核的价值不相称。
思考：基础题的考查应指向学生的语文课本，指向课本上的基础知识的积累、理解与运用，选取具有代表性的拼音、汉字、词语、句式进行考查。以便老师能更好的了解学生对语文基础知识的掌握情况。出题时，对于题目要求要做到简洁明了，排篇布局要合理。
二、阅读题命题中存在的问题
1、课内阅读题：基础知识考查的比例过重。
很多试题的课内阅读存在命题的目的不清晰，偏重于基础知识的考查。比如有一份试卷中的课内阅读部分，关于《北大荒的秋天》的一段阅读题是这样的：
（1）本文节选自课文《 》。(1分)
（2）给加点的字选择正确的读音。（在下面画“ ”）(2分)
（3）选择正确的字填在横线上。(2分)
（4）填空(2分)
（ ）的笑声 （ ）的高粱