活动目标：
1．在听赏故事中，根据故事提供的线索大胆想象、推测，学习清楚表达。
2．感受故事中的快乐，体验大小老鼠之间相互关爱的情感。
3．产生为家人、朋友制作礼物的愿望。
活动准备：
PPT、音乐《幽默曲》、一顶用废旧材料制成的帽子、各种装饰材料及一些厨房日用品等。
活动过程：
一：交代故事名称，引起幼儿的兴趣
提问：有只可爱的小老鼠，它想讲讲自己忙碌的一天，什么叫“忙碌”?猜猜小老鼠在“忙碌的一天”里到底在忙些什么?瞧!这只小老鼠头上带着什么呀?
二：引导幼儿观察画面，理解故事情节
播放PPT，分段讲述故事，并在每一段提出不同的问题。
1．从故事开头讲述至小老鼠说“我已经找到梦想了……”(猜猜小老鼠的梦想可能是什么?)
2．从前一段讲述至“这小老鼠到底在干什么呀”(小老鼠究竟在忙些什么?小老鼠收集了哪些东西?它收集这些东西可能要做什么呢?)
3．继续讲述至“原来，你的梦想就是做一顶特别的太阳帽啊”(小老鼠用这些东西究竟做了什么?小老鼠为什么要给大老鼠做一顶帽子呢?这是一顶怎样的帽子?哪些地方很特别?大老鼠收到帽子以后开心吗?为什么?)
4．出示最后的画面，讲述故事结尾部分(猜猜大老鼠和小老鼠还有什么重要的任务?)
三：欣赏“特别”的帽子，激发幼儿动手制作的愿望
提问：小老鼠的梦想是什么?这顶帽子买得到吗?做一项帽子需要收集哪些材料?(出示实物“帽子”)你们想不想也给妈妈、爸爸、朋友或者自己做一顶特别的帽子?