一、请按照字母表顺序给下列字母排序。(2分)

H
B
Z
Y
W
T
V
L

   _____________________________________

二、读一读,写漂亮。(16分)

zuò wèi
 
sōnɡ bǎi
 
shēn biān
 
kàn jiàn
 
huǒ bàn
 
ɡuó ɡē
 
zhí lì
 
ér tónɡ
 

三、比一比,为它们组个词吧!(8分)

{
体( )
休( )
{
灾( )
实( )
{
坐( )
座( )
{
立( )
位( )

四、照样子给字加偏旁,组成新的字并组词(5分)

例:工(红)(红色)

日( )( )
不( )( )
也( )( )
直( )( )
可( )( )

五、给加点字的正确读音打上“√”。(4分)

阳光(sònɡ shònɡ)
(cónɡ chónɡ)
绿叶(lǜ lù)
(dōu dū)

六、我能写出反义词。(8分)

前进—(  )
白—(  )
舒服—(  )
上—(  )
容易—(  )
哭—(  )
特殊—(  )
入—(  )

七、看谁选得又快又准。(3分)

她  他 它 

1、(  )是我妈妈的朋友王阿姨。

2、(  )是一只洁白的小绵羊。

3、(  )是我家邻居李爷爷。

八、选择表示动作的词,把序号填在括号里。(8分)

①游
②跳
③荡
④踢
⑤跑
⑥捉
⑦逛
⑧下
(  )泳
(  )秋千
(  )迷藏
(  )公园
(  )棋
(  )绳
(  )球
(  )步

九、把下面的句子补充完整。(5分)

1、圆圆的月亮像_________________。

2、______________真_______________。

3、小松鼠每天都________________。

4、我爱_________________________。

5、________是________________的家。

十、按课文内容填空。(7分)

1、( )颤抖的时候,我们知道( )走过来了。。

2、( )散学归来( ),忙趁( )放纸鸢。

3、牧童骑( ),( )振林樾。

十一、根据课文内容,想想谁和下面的句子应该连在一起。(3分)

要下雨了

小燕子    游到水面上来了。

小鱼     忙着搬东西。

蚂蚁     飞得很低。

十二、我会连。(3分)

蜻蜓低飞江湖畔  十场秋雨要穿棉

一场秋雨一场寒  燕子南归天转寒

大雁北飞天将暖  即将有雨在眼前

十三、知识窗。(2分)

世界上最大的广场是( ) 母亲节( )

 春天的雨

沙沙(shā),沙沙……

春天的雨在晚上悄悄下了起来,在第二天早晨停(tínɡ)了。

春天的雨是鼓(ɡǔ)捶(chuí):咚(dōnɡ)咚,咚咚!敲(qiāo)打着宽大的芭(bā)蕉(jiāo)叶,声音是那么悦(yuè)耳、清脆(cuì)。

春天的雨是琴键(jiàn):叮咚,叮咚!敲响了平静的小池,声音是那么婉(wǎn)转、动听。

春天的雨是颜料:染(rǎn)绿了小草和树叶,抹(mǒ)红了野花和山果。

春天的雨是催(cuī)眠(mián)曲:小朋友们刚从梦中醒来,又走进另一个甜甜的梦。

1、这篇短文有( )个自然段,请你在每一自然段前标上序号。(4分)

2、请在短文中找到表示声音的词。( )( )( )(3分)

3、在短文中找到写春天的雨什么时候开始下的,什么时候结束的语句,用“_____”画下来。 (2分)

4、短文中说春天的雨是( )、( )、( )和( )。(4分)

十四、作文(13分)

 

提示:仔细观察,看看图上画的是什么季节,有些什么景物;先完整地说一说,再试着写下来,争取用上“冰雪融化、春光明媚、百共齐放”等词语。

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