主题活动三 小树苗，快长大
第一课时 小树苗，快长大
教学目标：
知识技能： 认识小树，学习一些《中华人民共和国森林保护法》法律常 识知识。
过程方法： 认识小树在我们生活中的作用。
情感态度价值观： 学会保护树木，认识爱护花草树木的重要性。
教学重难点：
学会自主观察小树和用自己的语言说一说培养表达能力。
教学过程：
一、学习“你知道吗”。
1、引导学生回忆自己见过的树。
2、观察后填空。
3、老师评点。
二、学习“填一填”。
1、老师引导学生书的作用有那些？
（1）光合作用。
（2）固定土壤，防止水土流失。
（3）促进植物生长。
2、学生自己填一填。
3、老师更正。
三、开阔视野
1、老师教读。
2、老师讲解课文内容。
布置作业：
画一颗小树。
教学板书：
小树苗，快长大
教学反思：
引导学生自主学习，在教学过程中培养学生的语言表达能力。
第二课时 我和小树做朋友
教学目标：
知识技能： 了解小树的生长条件。学习《环境保护法》知识
过程方法： 了解环保知识。
情感态度价值观： 培养学生保护好小树。
教学重难点：
学会自主爱护小树。
教学过程：
一、学习“你知道吗？”
1、老师读课文讲解文中内容。
2、学生填一填。
3、老师指正。
二、学习“我和小树做朋友”
1、老师领读课文内容学生跟读。
2、理解题目意思。
3、引导学生填一填。
4、教师指正。
三、学习“想一想”
1、引导学生观察插图。
2、帮助学生理解插图。
3、引导学生想一想。
4、要求学生把自己的想法写出来。
布置作业：
经常给你家附近的小树浇水。
板书设计：
我和小树做朋友
课后反思：
在综合实践中要渗透德育知识。