班级 姓名 分数

一、 汉字拼音（共24分）

1．根据拼音写汉字（每个词1分，共18分）

ēn zé yùn hán yōu jìng níng jù jìng mì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

hōng kǎo pì jìng qín miǎn páng bó zǔ náo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

qīng miè yì jiàn sù xiàng qī liáng miáo huì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

bō zhòng qì fēn jìng sài

( ) ( ) ( )

2．给多音字注音标调、组词。（每个2分，共6分）

冠 号 散

二、词语（共38分）

1．写出下列词语的近义词、反义词（每空0.5分，共6分）

清爽 湿润 轻盈

俏丽 杰出 赞叹

2．比一比，组词语（每空1分，共14分）

3．将下列词语补充完整（每词1分，共10分）

（ ）（ ）峭壁 狂风（ ）（ ） 百（ ）不（ ）

水（ ）石（ ） （ ）高望（ ） 岁月（ ）（ ）

左（ ）右（ ） （ ）味（ ）长 ( )心所（ ）

返（ ）（ ）真

4.根据意思写出相应词语。（每词2分，共8分）

①不局限于一种规格和方式。（ ）

②无法安然入睡。（ ）

③安定地生活，愉快地劳动。（ ）

④形容人来人往，非常热闹。（ ）

三、句子。（共12分，1、2、3小题每句1分）

1.缩句：我的家乡济南是一个风景优美，历史悠久的古城。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2.扩句：月亮升起来了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3.改成陈述句。

谁能说这不是天地给我的恩泽？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4.修改病句。（用修改符号在原句上改）（共6分，每句2分）

①春天花园里开满了五颜六色的黄菊花。

②只要勤奋学习，才能取得好成绩。

③在老师的教育下，使他进步很快。

5.按原文句子。（每空1分，共3分）

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不知云与我俱东。

②造物无言去有情，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③我是中国人民的儿子，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

四、阅读练习。

（一）课内阅读。（共10分）

在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒儿，年过花甲的老人，在石块间蹦来跳去，温习着儿时的功课。遇上突然横在面前的山溪，一队人手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从平膝的水中趟过去、、、、、、满山的嘻嘻哈哈，满山的亲亲热热。人们，全在这山水中返璞归真了。

1.结合课文内容解词。（每词1分）

①返璞归真

②攀缘

2.写出下列词语的近义词（每个词1分）

居然——（ ） 温习——（ ）

3.填空：（每空1分，共6分）

①这段话是 结构。第一句话在段落中是 句。最后一句在课文中起到 的作用。

②这段话从3个方面具体写出了游人变“野”的特点：一是

二是 三是 。

（二）课外阅读（共16分，第5小题4分，其余各2分）

清晨乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传来悦耳的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的，天蓝的，淡淡的．．．．．．真像一只只彩色的小喇叭。花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉和黄莺对唱，声音清脆，婉转．．．．．．。

“吱呀”一声，门开了。大妈踏着露水打湿的石铺小路上井台打水，他打起一桶清澈（cè chè）的泉水。忽然，她侧（cè chè）过头在凝神听着什么。

啊，喇叭花下邻家的小男孩正在念书，念得那么清楚，那么流利，那么动听，真好像是溪水的琴声、小鸟的歌声，真好像是喇叭花在广播呢。

大妈的笑从心底溢到脸上。

她提着水桶回家去了，脚步放得很轻，生怕 （影响、惊动、惊段）了孩子的念书声，还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽的露珠．．．．．．。

1.在带拼音的字后括号里选正确读音打“√”。

2.末尾一段括号里三个词中应选“ ”最为恰当，理由是：

。

3.写出下列词语的反义词。

清澈（ ） 流利（ ）

4.“光亮而透明”是“ ”词的解释。

5.第一自然段描绘色彩的词有

。

6.本文主要赞美了（ ）

A.清晨美好的景色 B.大妈勤快

C.小男孩勤奋学习 D.大妈为他人着想

7.“大妈的笑从心底溢到脸上。”这是 描写，一个“溢”字说明“笑”是 。

参考答案

一、汉字注音（共24分）

1.根据拼音写汉字（18分，每空1分）

2.给多音字注音、标调、组词（共6分，每字2分）

二、词语（共38分）

1.写出下列词语近义词，反义词（共6分，每空0、5分）

2.比一比，组词语。（共14分，每空1分）

3.将下列词语补充完整。（共10分，每个词1分）

4.根据意思写出相应词语。（共8分，每个词2分）

三、句子（共12分）

1.缩句（1分）

2.扩句（1分）

3.改成陈述句（1分）

4.修改病句（共6分，每句2分）

①

②

③去掉“在”和“下”或去掉“使”

四、阅读

（一）课内阅读（共10分）

1.解词（每词1分）

①去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态。

②向上攀爬，抓着东西往上爬。

2.写近义词（每词1分）

竟然 复习

3.(每空1分，共6分)

①总分总 总起 点明中心

②姑娘大嚼玉米棒子 老人蹦跳于石块间 游人光着脚趟水

（二）课外阅读（共6分）

1.（每个1分，共2分） chè cè

2.（每空1分，共2分） 惊断 有惊动打断之意，与念书声相搭配。

3.（每个空1分，共2分）浑浊 艰涩

4.(2分)晶莹

5.（4分）乳白 鲜红 天蓝 淡紫

6.（2分）C

7.（2分）神态 发自内心的