脑潜能开发幼儿学苑：教育幼儿先教育父母
“脑潜能开发幼儿学苑”（Brain-based Schoolhouse），是当地第一个，也是唯一关注全脑开发的托儿所。它采用日本七田真部分教育方法，培育创造性的右脑、智力的左脑及心灵教育的“全人格教育”。
学苑设有十多种精心设计的脑潜能开发游戏，包括撞撞球、平衡板、字母道，让孩子们在轻松嬉戏中学习肢体平衡，刺激开发左右脑潜能。幼儿每个月需创作华英文作业各一份，让孩子表现创造力。
在英国获得幼儿服务整体素质管理硕士文凭，正在修读教育博士的校长吴慧卿（36岁）相信，会活动的孩子会思想，吸收能力较强。因此，“我们应尽早开发幼儿的左右脑潜在功能，培养学习能力、记忆力、创造力、人格能力，而不是做很多作业，回答习题。我们应该停止那种填鸭式、竞争性的学习方式。”
本身育有四名孩子的吴慧卿说：“很多父母喜欢问孩子：学到了什么，却不知道6岁以下孩子无法明说。孩子是在无形中学到很多东西。父母的询问构成压力，教育幼儿应先教育父母。我们在挑学生时也挑父母，看看父母对育儿有多投入。”
她认为，学苑一大特点是管理素质。“若你的孩子吸收力不好，有学习或语言、肢体障碍，我有办法解决。我们有内部训练的专业师资及海外知名的学者教授前来讲课，为父母提供最新育儿知识与发展。”
该学苑也常举办父母会议，设有脑潜能图书馆，拉近与父母的联系。除了传达知识、人格教育给幼儿，也举办“脑力教育饮食节”活动，教导父母在饮食方面的认识，如：糙米饭、黑芝麻有益脑袋。一日三餐也格外注意饮食营养成分。也带幼儿到老人院探访等等，培养孩子关心他人，为社会国家贡献的精神。
这样的托儿所吸引了陈婉菁（土木工程师，32岁）。她说：“每隔三个月，校长会分析每个孩子的身心状况，警惕父母特别关注孩子表现最弱的部分。父母从中也受益不浅，有空时，也到学苑帮忙。”
陈婉菁说，4岁女儿托过三家托儿所，第一家嫌设备设施太旧，第二家师资出现问题，第三家托儿所提倡的教育理念独特新颖，最为满意，她想把2岁的儿子也送过去，因为她知道幼儿期的脑力潜能开发最关键，准备为孩子打下长久基础。
这类托儿所收费不一，每月从200元到1200元不等。扣除政府津贴后，对低收入或有几个孩子的家庭来说，还是不小的负担。但有些父母并不介意多花一点钱投资在孩子教育上。
保险代理员王爱芳说，蒙特梭利托儿所每月收费355元（半天，扣除津贴，不包括电脑课程90元），贵了一点，但一对一的个别教导，物有所值。