丰富多彩的生活环境和条件是孩子快乐进取的物质基础。环境具有强大的影响力，它给孩子耳濡目染、潜移默化的力量。就像青蛙在不同的环境中会改变不同的体色，孩子在不同的环境中会形成不同的个性。父母该如何给孩子建设一个有利于成长的环境呢？

一、人际环境

民主、平等、亲爱、和睦、欢快、恬静。

孩子是家庭中平等的一员，父母不要娇宠溺爱，也不要冷落他。一家人要做到互相关爱，分工合作，遇事商量，共享生活的乐趣；-家人还要互相赞美良好的行为表现，运用礼貌语言和幽默；一家人可以经常在一起谈天交流，讲故事，摘游戏，还可请亲戚、朋友、小伙伴来家里玩，尽情享受亲情和友情。

二、智慧环境

丰富、整洁、优美，爱阅读、爱提问、爱操作。

父母要给孩子准备好小书桌、小书柜、玩具柜、大地图、地球仪，有条件的话再设立一个科技百宝箱、科学实验器具，再给孩子一个植物园就更完美了。生活环境要整洁优美，特别是孩子的生活环境要有色彩鲜艳的图案，美丽的风景画，优美的书法作品，“好宝宝表扬栏”对孩子更有积极的鼓励作用。当然别忘记给孩子设立一个锻炼身体的环境，备好必要的用具，如沙包、皮球等。

家人要经常读书、讨论，一起动手做玩具小实验，并不断鼓励孩子。对于2岁半以后的孩子，父母可以每天设立20分钟的“静悄悄”时段，各人在自己固定的位置专心做各自的事情，不说一句话，以养成孩子独立的能力。

三、意志环境

按时起居、规律生活、自我控制。

养成孩子良好的行为习惯，父母可以和孩子一起制定各种作息时间表，如早起、早锻炼，制定作息时间表有利于孩子养成动静结合的活动习惯。培养孩子按时吃饭、洗漱、排便、睡眠、劳动、看电视的习惯，逐步做到不催促、不提醒，培养孩子的责任感和坚持力。3岁以后的孩子看什么电视，父母要事先与孩子商量好，以儿童节目为主，在规定的时间内不多看也不少看，3岁以前的孩子每天以10分钟为宜，3岁以后每天20~30分钟为宜。随着孩子逐渐长大，还要教给他怎样用钱理财，怎样节约，怎样存放，鼓励他买书和智力玩具，援助他人等等。