一、看拼音，写词语。
二、给多音字选择正确的读音。
三、比一比，再组词。
四、多音字组词。
五、照样子，写词语。
懒洋洋：
_________，_________，_________
高低不平：
各种各样：
六、补充课文中的词。
七、补充句子。
1.海底的岩石上长着（）的珊瑚。
2.海参在海底（）地蠕动。
3.鱼（）地在珊瑚丛中穿来穿去。
4.海滩上有拣不完的（）的贝壳。
5.岛上有一片片（）的树林。
6.树下堆积着一层（）的鸟粪。
八、阅读节选，回答问题。
（一）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
1.本段是围绕“”这句话来写。
2.具体表现了“五光十色，瑰丽无比”的地方是答案；海水“五光十色，瑰丽无比”的原因是答案
3.找近义词：
美丽（） 五彩缤纷（）
（二）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1.请用“——”画出本段的中心句。答案
2.“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”。海里不可能有一半是鱼，文章这样说的意思是：
3.请用“有的…有的…有的…”说句话。
4.找出语段中的一个比喻句，这句话是把比作。答案