一、填空。
1．量数学课本的厚度，要用作单位，量学校操场的长度要用作单位。
2．把下列计量单位分类，并按从小到大的顺序排列。
厘米、克、分米、千克、米、毫米、吨、千米
长度单位：＜＜＜＜
质量单位：＜＜
3．选择合适的单位填空。
千米、米、分米、厘米、毫米、吨、千克、克
（1）小明从家里到学校要走520。
（2）一本日记本长24。
（3）一袋水泥重50。
（4）一辆卡车可装货3。
4．人体内含有大量水份，平均每千克体重就含水700克，小玲的体重是28千克，她体内大约含水克。
5．绕学校操场跑二圈是850米，还差米正好是1千米。
二、选择“＞、＜或＝”。
三、判断题。
1．7米是70厘米的10倍。√×
2．1吨棉花比700千克铁轻。√×
3．4个250米是100千米。√×
4．一块砖重2千克，500块砖重约1吨。√×
5．把1厘米平均分成10段，其中每一段长1分米。√×
四、列式计算。
1．2500千克的8倍是多少千克？合多少吨？
列式：答案
答：2500千克的8倍是千克，合吨。
2．240分是2小时的多少倍？
答：240分是2小时的倍。
五、应用题。
1．一头猪重120千克，10头这样的猪的重量恰好是一头牛重量的3倍，一头牛重多少千克？
答：一头牛重千克。
2．刘师傅今天上午工作4小时，每小时加工25个零件，下午工作3小时，每小时加工27个零件，今天一天加工多少个？
答：今天一天加工个。
3．运动场的环形跑道一圈为400米，小青参加3000米长跑，他需跑几圈再加多少米？
答：他需跑圈再加米。