活动目标：

1、理解歌词内容，熟悉歌曲旋律，能按歌曲节奏边唱边拍手。

2、初步学习用自然声演唱歌曲。

教学重点：

理解歌词内容，熟悉歌曲旋律，能按歌曲节奏边唱边拍手。

教学难点：

理解歌词内容，熟悉歌曲旋律，能按歌曲节奏边唱边拍手。

活动准备：

钢琴

活动过程：

一、律动、练声。

《日常生活模仿动作》

《我们大家做得好》

《下雨了》

《扮家家》

《小鸟醒来了》

二、教师出示挂图，激发幼儿兴趣

“挂图上有谁？他们在干什么？”、“小朋友在拉圆圈干什么？”

1、学习拉圆圈朝同一方向走。

（1）讨论：全体小朋友怎样才能变成一个大圆圈。

（2）大圆圈怎样才能转起来。

（3）手拉手身体转向同一方向并进行。

三、激发兴趣，学习新歌

1、教师示范演唱歌曲一遍，让幼儿拍手打节奏。

2、播放歌曲录音，教师带领幼儿听音乐一拍一下地拍手。

幼儿欣赏新歌《拉个圆圈走走》

幼儿与老师一起说说歌里唱了什么。有节奏的边拍手边朗读歌词。

3、学习歌词，让幼儿念白。

（1）老师弹琴，幼儿学唱歌曲。

（2）随乐演唱歌曲。

效果分析：