一、看拼音写词语。

dài màn
 
cāi xiǎng
 
cuī cù
 
kuò dà
 
shù shǒu
 
dài bì
 
sǎo xìng
 
wán qiáng
 
fàng qì
 
xuán yá
 
gān dǎn
 
jù liè
 

二、用---给带点字选择正确的读音。

(hé huo)
(pàn bàn)
动(zhàn chàn)
(zǎo zhǎo)
(shù sù )
(shì sì )

三、用横线画出恰当的字。

(顽 玩)强
(蔬 疏)忽
(矫 娇)健
(异 导)常
(予 预)习
(催 摧)促
( 搏 博)击
(克 刻)苦

四、 选择合适的量词填写。

一( )闪电
一( )电灯
一( )雨
一( )厚书
一( )风
一( )乌云
一( )水
一册( )
一( )岩石

五、 比一比,再组词。

{
埋( )
理( )
{
岭( )
铃( )
{
积( )
织( )
{
逃( )
跳( )
{
底( )
低( )
{
红( )
虹( )
{
银( )
很( )
{
护( )
炉( )

六、一字开花。

例;心 ( 开心 ) ( 关心 ) ( 用心 )

指 ( ) ( ) ( )
别 ( ) ( ) ( )
方 ( ) ( ) ( )

七、在括号里填上合适的成语。

傍晚,( ),它们( )地飞回家了,树林里便热闹起来了,先到的鸟儿在树上( )、( ),有两只小鸟还在树上( ),仿佛在交流着一天的见闻,看它们那样子真有点( )呢!( )了,鸟儿们也( )进入了梦乡。

八、按课文内容填空。

1.从_________的燕子那里,我认识到________的可贵;从________的大雁那里,我懂得了________的重要;从________的苍鹰那里,我学到了________的精神。

2、本单元的课文中,斯杰潘老人向我们讲述了《________》;在《鸟语》中作者很想学到_______的本领,能通晓鸟语。作者认为布谷鸟的布谷,布谷就是在说____________、______________,喜鹊的喳喳喳喳就是__________ 。

3、《生命的壮歌》向我们讲述了________________和_______________两个故事。