1、定座右铭为“坚持就是胜利”；学会有计划地做事。改“冲动”为“灵动”。
2、每天读书看报。使自己成为一个头脑充实、知识丰富、具有丰厚文化底蕴的教师。
3、每周撰写一篇质量较高的学习反思或研究心得；坚持将课堂中灵光一闪的精彩记录下来。
4、每学期认真阅读两本教学理论专著，平时广泛阅读教育教学类杂志并认真做好读书笔记，提高自身的工作
素养。
5、钻研教材教法，形成自己的教学风格。教学与教科书上的背景资料、与生产生活、社会密切联系，要借助
各种图书资料、教学软件，让学生了解想了解的知识领域，从中学会学习的方法，品尝成功的乐趣。
6、提高自己的课堂教学水平，创立高效的课堂，做一位学生欢迎的、能学有所获的好教师。
7、每天坚持写教育教学反思，努力做个反思型的教师。在反思中提高。致力于通过“创新教学”的实施，摆
脱“应试教育”的束缚，创造出崭新的“素质教育”的“课堂文化”。
8、做学生的知心朋友，和他们谈心，排除他们的心理障碍，调动学生的兴趣，促进他们安心学习，使个别学
生迷途知返，跨好人生的每一道坎。
前面所说得那么多，说到底都是为了提高自己的个人修养，提升自己的人格魅力。正如不断的补充养分，成
长为一棵茂密的大树一样。老师影响学生的，也不仅仅是知识的传授，还包括更多的其他方面。做一个丰满的，
立体的教师，而不做一个干瘪的、平面化的演示板，使得学生们在多少年之后回忆起你的时候，会说这样一句
话：“某某某人，还记得，是个好教师。”