“女儿马上上小学了，我担心她跟不上，所以借来一年级的书让她提前熟悉一下。”“我不担心孩子的学习，他们幼儿园大班提前教了小学一年级的知识，我担心的是孩子能否照顾自己，幼儿园都是老师提醒孩子喝水、洗手什么的。”这个暑假，对于那些即将升入小学的孩子们的家长来说，充满了各种各样的担忧。上期的专家访谈中，本刊邀请幼小衔接专家、同仁小学校长赵敏谈了幼小衔接过程中家长的三个误区。本期，将继续邀请赵敏校长着重谈谈幼小衔接中的“习惯养成”。
幼儿园的孩子通常可以在 8:00 之后陆续到园。而各小学通常规定小学生每天早上必须 7:50准时到校开始进行早自习。孩子面临的问题：早上需要更早起床。这里面包括吃早餐，以及走几条马路去学校的时间。所以，家长首先要帮助孩子控制好早上起床的时间。同时，早上起床时要动作迅速，不能磨磨蹭蹭。暑假期间，有两个月的时间，足以能够养成良好的作息规律。
其次，幼儿园的孩子每天有课间点心，午饭时间早，每天有午休。而小学生，没有课间餐，中午一般每天在 11:40 左右才能吃上午饭，并且没有午休。如果在学校用餐，老师不会太多地帮忙，需要有相当的自理能力。一顿营养丰富充足的早餐，对孩子来说非常重要。
幼儿园的主要生活是“玩中学”，转变成一名真正意义上的小学生，中间必然会有一个落差。每个孩子的学习能力、学习习惯、自我控制能力都有所不同。对于那么小的孩子，特别需要父母去帮他们一把。
一年级孩子的书面作业不多，口头预复习工作会更多一点。一天一般会有 6-7 节课，一节课 40分钟。幼儿园大班的孩子，注意力保持的时间一般为7-15分钟，孩子面临的问题是：需要养成在 40分钟内坐得住的习惯。
具体说，家长平时要注意培养孩子“坐得住、听得懂、表达得清”。比如看电视时，要求孩子坐下认真地看20分钟，再给孩子提提问题，看看孩子听懂了吗？听听孩子的回答，听他是否表达得清楚，口齿是否伶俐。在日常生活中，家长要让孩子养成定时看书、定时喝水、定时入厕的习惯，这样将有利于让他更好地适应学校生活。
暑假期间，家长尽量能教会孩子按课程表自己整理书包。最初孩子整理文具时可能会手忙脚乱、丢三落四，家长一定要有耐心，可以在旁边指点，做示范，但不要包办代替。孩子做得好要给予鼓励。
除了习惯外，培养兴趣也很重要。孩子喜欢上看书，喜欢上他所做的事情，自然就很专注。快开学时，家长可以告诉孩子：“你长大了，要去更好的地方，老师会教给你更多本领。”多给孩子积极的引导，让孩子觉得能到小学一年级锻炼很有成就感。