活动目标

要求发音准确并掌握其单词含义。

与同伴玩游戏时大胆的展示自己的长处。

复习所学的单词及歌曲。

材料准备

笑脸﹑哭脸，一双小手 flash英文歌曲

活动流程

Step1：Greeting

T: Good morning, boys and girls！

C: Good morning, teacher！

  Step2：Warm-up

T: How are you?

C: Fine, thank you. How are you?

T: I’m fine.

Step3： Revision

Count number from 1—10.

Step4：New knowledge

T：问小朋友现在是什么季节？引导小朋友说春天。

Step5: Game time

1、接句子（教师说秋天秋天---小朋友说autumn）

2、大小声音的变化（教师的声音大，小朋友的声音就小，教师的声音小，小朋友的声音就大。）

Step6：Ending

It’s time to say goodbye.

活动延伸

拿玩具数数，一个一个的数。