教学形式
团体或小组教学
活动目标
1． 喜欢参加集体活动，敢二在集体面前展示自己。
2． 掌握句子：***.***，快来帮忙拔萝卜喽。
3． 能够进行简单的表演。
活动准备
1． 事先给幼儿讲《拔萝卜》的故事。
2． 配乐儿歌《拔萝卜》的磁带，录音机。
3． 萝卜、老爷爷、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、小老气鼠的头饰各一个。
基本过程
（一） 导入活动
复习故事《拔萝卜》，导入活动。
（二） 关键步骤。
1． 邀请幼儿扮演角色。
（1） 请幼儿回忆故事人物。
教师：小朋友们都会讲《拔萝卜》的故事了，那谁能告诉我故事里都有谁？
（2） 分发头饰，邀请幼儿和老师共同扮演故事中的角色。
请一名教师扮演“萝卜”，一名教师扮演“老爷爷”，其他角色由幼儿扮演。
2． 指导幼儿尝试故事表演。
（1） 教师讲故事做“旁白”。
（2） 提示幼儿按顺序上场。
（3） 扮演老爷爷的教师表演时动作要夸张，便于幼儿记忆、模仿。
3． 指导幼儿完整表演，幼儿熟悉表演内容后，老爷爷和萝卜的角色均可由幼儿担任。
4． 可以尝试多组幼儿表演，给每个幼儿展示的机会，鼓励每个幼儿都能到台上来表演。