班级 姓名 分数
一、读拼音，写词语。（8分）
tǎng ruò càn làn huī fù guī lǜ
（ ） （ ） （ ） （ ）
fèng xì yáng yì lǒngzhào hén jì
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、用“√”划出带点字的正确读音（6分）
欺侮（wū wǔ） 譬如（ bì pì ）
慎重（shèn shèng） 龇牙咧嘴（ zī cī ）
供养不周（gōng gòng ） 一撮毛儿（ zuǒ zuō）
三、比一比，再组词。（8分）
邻（ ） 侍（ ） 代（ ） 历（ ）
领（ ） 待（ ） 伐（ ） 厉（ ）
倘（ ） 折（ ） 疑（ ） 劲（ ）
淌（ ） 拆（ ） 凝（ ） 颈（ ）
四、将下列词语补充完整。（8分）
随（ ）( )安 不可（ ）（ ） 若（ ）若（ ）
引入（ ）（ ） ( ) 枝( )叶 慢( ) 斯 ( )
时( )时 ( ) ( )息凝( )
五、把正确答案的序号填在括号里。(10分)
1．课文( )和( )是童话故事。
①《蟋蟀的住宅》②《去年的树 》③《幸福是什么》④《 白鹅》
2．“惊异”中的“异”意思是( )；
“粗细各异”中的“异”意思是( )。
①另外的 ②特别的 ③奇怪 ④不相同
3．课文（ ）和（ ）是老舍的作品。
①《白鹅》 ②《猫》 ③《火烧云》 ④《母鸡》
4．《小木偶的故事》中的主人公有（ ）、（ ）
①老木匠 ②小红狐 ③小白狐 ④智慧的女儿
5．下列词描写神态的词有（ ）、（ ）。
①屏息凝视 ②大模大样 ③勤勤恳恳 ④不可思议
六、按要求写句子。(10分)
1．蝴蝶在花丛中飞。（改为拟人句）
2．巨人度过了严冬。（扩写句子）
3．任凭谁怎么呼唤，他也不肯回来。（用带点的词写一句话）
4．难道这不是你写的吗？（改为陈述句）
5．这支笔大概可能是王红的。（修改病句）
七、选词填空。（3分）
充满 充分 充沛
1．年青人往往精力（ ）。
2．花园里（ ）了孩子的笑声。
违背 违反
1．难道（ ）人类的真理吗？
2．他（ ）了交通规则。
茂密 茂盛
1．这里的庄稼长的（ ）。
2．青草（ ）的河岸属于它，水边最洁净的沙滩属于它。
八、根据课文内容填空。（10分）
1．山重水复疑无路， 。
2．鹅的步调 ， ，颇像 。
3．雾锁山头山锁雾， 。
4．浪潮越来越近，犹如 ，浩浩荡荡的飞奔而来。
5．“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。是 写的《 》中的诗句，这句诗的意思是
。
九、阅读短文，完成练习。（12分）
苏东坡在杭州做官时，有一天，一个人来到莫干山上一座寺庙中游玩。
寺庙中的住持不认识苏东坡，只当他是普通的香客，不以为然，只是冷冷的从鼻孔中哼了一声“坐”，不情愿的对和尚吩咐道：“茶”。
二人谈了一会儿，住持发现苏东坡谈吐不凡，很有才学，觉得他有来头，便做出恭敬的样子，说：“请坐”。有郑重吩咐小和尚道：“敬茶”。
谈到后来，住持才知道眼前此人就是名闻天下的苏东坡，急忙起身离座，打躬作揖，满脸堆笑，连声道：“请上坐！”又再三叮嘱小和尚“敬香茶”。
二人说完，苏东坡起身告辞。住持急忙捧出纸笔，敬求墨宝，苏东坡毫不推辞，微微一笑，挥笔写道：
坐 请坐 请上坐
茶 敬茶 敬香茶
住持看了，目瞪口呆，不知是哭是笑。
1．给短文加个合适的题目。（写在短文前的横线上）
2．联系上下文解释词语。
恭敬： 。
目瞪口呆： 。
3．在短文中找出与下列词语意思相近的词。
嘱咐——（ ） 告别——（ ）
连忙——（ ） 慎重——（ ）
4．这个故事最有趣的是：
5．你从这个故事中体会到的：
十、习作乐园。（25分）
题目：写写自己喜欢的小动物。
要求：1.注意抓住其外形、脾气、进食、嬉戏、休息等特点写具体。
2．表达出自己的真情实感。