孩子的成长离不开小伙伴的陪同，尤其是一进入幼儿园，就有了与人交好的需求。对孩子来说，玩伴不仅仅可以是自己的同龄人，也可以是自己年长的哥哥姐姐，甚至大人也可以成为孩子的玩伴。调查却发现约5%-6%的孩子，都曾在上学时被其他孩子所孤立，甚至因此而恐惧上学。如果这种“孤立”持续，可能会给孩子的童年留下难以抹去的心理阴影，孩子可能会因此变得自卑、抑郁、孤僻，甚至行为怪异。最近网上出现了童星出身的关小彤被孤立，林妙可被欺凌的传闻，使我们不得不关注，我们的孩子在学校处境怎样，是否也被同学孤立、欺凌呢？作为父母，首先必须要想办法知道孩子是否被孤立，一旦发现孩子被孤立，必须尽快着手干预。
个案
早熟儿子，“聪明”到在学校没朋友
马先生的儿子很外向，也很聪明，而且要比一般的孩子早熟。“他才7岁，但是不爱看动画片，喜欢看少儿版的大百科全书。不管是六一还是生日，礼物都是要书。”一直让马先生引以为傲的儿子，前几天却跟马先生说，自己不想上学想自学，因为在学校没人愿意跟他玩，他下课无聊只能玩自己的手指头。
自诩外向交际型男的马先生，对于儿子的遭遇，倍感伤心，除了在朋友圈请求支援之外，还积极帮助儿子找原因，出良策。在马先生看来，儿子之所以被孤立，最大的可能是因为“爱显摆知识和阅历”，而且有点爱出风头。为了帮助儿子解决被孤立的困境，马先生准备组织一次班级亲子游活动。不过，最终能否借机让儿子回归组织，马先生自己心里也没底。
亲眼看到孩子被孤立，妈妈难过地哭了
李子的女儿8岁，在上小学二年级。上个星期六，李子和老公去学校参加家长[微博]公开课。第二节课是英语课，孩子们按照老师的要求把课桌打乱，每四张课桌，拼成一个小组，以方便孩子们讨论。这个时候，李子发现女儿茫然无措地站在教室中间，因为她不知道自己该加入哪个小组。她两次尝试加入其中一个小组，但都被拒绝了。最终在老师的干预下，女儿才勉强找到了自己的位置。不过，整整45分钟，孩子一直处在高度不安中，也不敢举手回答老师的问题。
事后，女儿告诉李子，从小学一年级开始，班上的小朋友就在集体排挤她，甚至有小朋友放言“谁和她玩，我们就不和谁玩啦”。看着女儿含泪的眼神，李子哭了。在李子的眼里，女儿除了有点爱哭和胆小外，几乎没有任何不可爱的地方，在学校成绩也属于中等偏上，没理由会成为孤立的对象。面对女儿被同学孤立的现实，李子想出手援助但却不知道该怎么做？跟老师沟通后，情况好转了两天又变回老样子。无奈之下，李子准备三年级让女儿转学。