(1)实践：要使幼儿在日常生活练习，使所得的正确道德规范转化为行动，如懂礼节、爱惜物件等。

(2)适时进行表扬和批评：应以表扬为主，批评为辅，态度要诚恳、说理。要掌握分寸。

(3)养成讲卫生、爱劳动、尊敬父母和待客有礼等文明行为和习惯。

(4)说服：这是对幼儿进行品德教育经常采取的方法。父母要结合幼儿的各种活动，对他讲清简明道理，分清是非。要结合实际，生动活泼，不要空泛说教。

(5)榜样：要身教重于言教。处处以自己模范行动去影响幼儿的思想感情和行为。幼儿年龄小，缺乏知识和经验，光讲道理是不行的。要身敦与青教相结合，以身教最重要。榜样可以起到潜移默化的作用。