活动目标

(1)初步养成有礼貌的好习惯，每天都能主动向老师鞠躬、问早、说再见。

(2)有积极向上的愿望。

(3)练习短句：“我是有礼貌的好宝宝。”

活动准备

布置“好宝宝”专栏。

活动过程

1．认识有礼貌的宝宝的标记

老师：我们班上有许多好宝宝，吃饭进步了，画上了小花碗；睡觉进步了，画上了小花被。今天要给有礼貌的好宝宝画一个鞠躬的小人，你们想不想让老师画上?

2．表扬有礼貌的好宝宝

(1)提问：谁是有礼貌的好宝宝?你是怎么有礼貌的?引导幼儿说出：“我是有礼貌的好宝宝，见了x x会……”

(2)老师有意识地请做得好的、在这方面进步大的幼儿先说，给他们画上有礼貌的好宝宝标记后，让全班幼儿为他鼓掌。