苏教版小学四年级语文上册期中考试自测试题及答案
一、 看拼音,写词语。
二、 给带点的字选择正确的读音,打上“√”。
浸透(jīn . jìn) 埋怨(mán . mái) 情不自禁(jīn jìn)
朝廷ting yán . . 心血(xuè xuě) 水獭(lài . . tǎ)
分外(fēn fèn) 博物馆(bó bú) . .
沸腾(tēng téng ) 应邀(yīng yìng) 嫉妒(jí jì) 矗立(chù zhù) . . . .
三、把下列词语补充完整。
( )( )敏捷 ( )( )争妍 ( )( )壮丽 以身( )( )
浩气( )( ) 若无( )( ) 诗情( )( ) 水光( ) ( )
相得( )( ) 开天( )( ) 纵横( ) ( ) 变化( )( )
四、 比一比,再组词。
编( ) 衷( ) 赏( ) 酒( )
遍( ) 哀( ) 尝( ) 洒( )
疏( ) 硕( ) 择( ) 错( )
梳( ) 烦( ) 泽( ) 措( )
五、 给下列带点的词语选择合适的解释,把序号填在括号里。
见识:
① 接触事物,扩大见闻。
② 见闻,知识。
⑴我们可以从影片中得到一点见识 。 .. ( )
⑵我们去春游,到大自然中去见识 各种事物。 .. ( )
清:①液体或气体纯净,没有混杂的东西
②寂静 ③公正、廉洁 ④清楚 ⑤清贫 .
(1)徐悲鸿的生活十分清 苦。 .
(2)乡村的夜晚到处是那么清 静。
(3)他怎么也说不清 到底是怎么一回事。 . ( ) .
(4)小河里的水真清 啊! ( )
六、按要求写句子。
(1)(缩写)小燕子轻捷地在天空中飞。
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(2)(扩句)露珠在叶子上滚动。
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(3)写一句有关读书的名言。
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七、按原文填空。
1.人有悲欢离合,_________ ,_________ 。
2.湖光秋月两相和,_________ 。
3. _________,思君不见下渝州。
4._________ , ______________ 。过江千尺浪,入竹万竿斜。
5.人生自古谁无死,_________ 。
6.细细香风淡淡烟,_________ 。
7.鲜花与彩灯辉映,_________ 。
八、按课文愿意填空。
1.古今中外,哪一个人的成长不( )着教师的( )!地北天南,哪一项创 造不( )着教师的( 。 )
2.走在秋天,头顶有( )的阳光( ) 捡一片黄叶 , ( 地 )( ), 秋天( )会向我们( )。
3. 珍珠泉在阳光的( , ) 那珠串( )( , , )( ), 仿佛有一只( )的手把它们拎到了水面上来。
4.( , )( )( , , )( )…… 九寨沟真是个充满( )的人间仙境啊! (
5. ( )的牲畜, ( )的低地, )的夜晚,只有远处的几座灯塔 ( )这微弱的( ),这就是真正的荷兰。
6.一座座雪峰( ),峰顶( )。大大小小的( ),像颗 颗( )镶嵌在彩带般的( ) 湖水 中, ( , )湖底石块( )。 从河谷到山坡, 这原始森林。
九、阅读短文,回答问题。
山 村 小 路 上 一队青年人在乡村的一条小路上行进。 一条小溪横在他们面前,小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽,第一个人略一迟疑,就腾 地一跃而过,脚一着地就回头看看后面的人,眉宇间 chōn mǎn( )着胜利的微笑。 第二个也一跃而过。 第三个、第四个……都过去了。他们同样回过头迎接后来者。 最后一个却不是这样,他 mò mò de( )从旁边搬了块大石头,稳稳地放到小 溪中间,然后跨上一脚,又一步跨到了对面。 “走吧。”
他招呼大家后,又踏上了前进的道路。 还是这么几个人,来到了崎岖的山路上。山路旁边,有一根枯树枝凌空伸到了路中间。 树枝横在眼睛前面,多不方便啊!第一个人一伸手握住 shù shāo( ),拉向身后, 然后走向前去;那树枝,待他一放手,然后弹回到原来的地方。 接着又是第二个人,第三个人……他们一一照例而过。 又是最后一个人,他也是一伸手,握住树梢,但他又伸出一只手,很容易地把它 zhé duàn( )了,轻轻地一扔,然后快走一步,跟上了大家。
⒈读拼音在括号中填上词语。
⒉选出下列带点字的正确读音。
方便(biàn pián) . 弹回(tán dàn) . 着地(zhuò zháo) .
⒊写出下列词语的反义词。
胜利( ) 前进( ) 容易( )
⒋理解短文并填空。
短文中设置了两处场景:一处是过小溪,大家都 ,只有最后一 个 。另一处是一根枯树枝挡住了去路,前面的人 ,最后一 人 。从这两处表现可以看出最后一人 ,其他 人 。
⒌这篇文章主要写了什么?用自己的话说一说并写下来。
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⒍读了这篇短文,你认为谁的行为对?为什么?
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十、作文。
大自然千奇百怪,我们的生活多姿多彩,只要你留心倾听,会听到各种奇妙的声音。让我 们走进生活、走进大自然,通过一件事的叙述,或一个场景的描写,用上象声词写一篇小文章, 让人读了有如闻其声的感觉。
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参考答案
一、看拼音写词语:
崇高、塑造、编织、朝霞、品尝、情绪、虽然、烦恼、梳理、宣传、政府、仪式、庄严、 中央、绘画。 。
二、给带点的字选择正确的读音,打上“√”