活动目标：
1、理解故事，能运用故事中的语言较完整地回答问题。
2、体验螃蟹小裁缝的心情变化，尝试创编第二张告示。
活动准备：
1、挂图23号
2、白纸，水彩笔人手一份。
活动过程：
一、出示挂图，引出主题
师：螃蟹的两个大钳子就像两把大剪刀，你觉得螃蟹做什么工作最合适？
二、分段讲述
1、出示挂图2
提问：谁来找螃蟹小裁缝做衣服？
螃蟹为螳螂做的衣服，螳螂满意么？螳螂给螃蟹多少钱？
2、出示挂图3，讲述故事第三自然段
3、出示挂图4，讲述故事第四自然段
4、出示挂图5，讲述故事第五、六、七段
5、出示挂图6 引导幼儿完整讲述“帮助朋友才是最快乐的。
三、教师结合挂图，完整讲述故事
四、幼儿创编第二张告示的内容
螃蟹小裁缝撕下告示后，它再想写一张告示，它会写什么内容呢？