活动目标：
1、萌发废物利用的意识。
2、运用剪刀剪出花瓣。
3、学习运用两种颜色给花瓣涂色，并添画出“太阳花宝宝”的表情。
活动重点：
按照一定规律剪出太阳花的花瓣。
活动难点：
花瓣的间隔距离要一样宽。
活动准备：
1、旧纸杯若干，水彩笔、剪刀人手一份，每桌一个小筐子。
2、课件：太阳花 、废旧物品制作的小手工、背景音乐。
3、“太阳花宝宝”作品4副，背景图一幅。
4、老师做示范用的剪刀、纸杯。
活动过程：
导入：天气暖和了，有的花开了，老师知道小朋友认识很多花，请小朋友看一看这些花你们认识吗？
一、播放课件，让幼儿感知太阳花，引起兴趣
提问：
1、刚才小朋友看到了许多花，谁知道是什么花？
2、你刚才看到的太阳花有什么颜色？
小结：太阳花有很多种，它的颜色也很多、很鲜艳，五颜六色，非常漂亮。今天老师带来了一些漂亮的“太阳花宝宝”你们看漂亮吗？
二、让幼儿欣赏作品，激发制作欲望。
提问：
1、这些“太阳花宝宝 ”长得一样吗？哪儿不一样？（引导幼儿说出形状不一样，颜色不一样，表情不一样。）
2、你喜欢那一朵？它的花掰是什么样的？每个花瓣涂几种颜色？表情是什么样的？
3、这么漂亮的“太阳花宝宝”是用什么做的？ 怎么制作的？（先剪成长条再涂色，）现在老师做给你们看好吗？
三、示范太阳花宝宝的制作过程。
1、儿歌剪花瓣：
小小剪刀手中拿，先从杯口来剪它
沿着直线往下剪，一直剪到底座前。
隔上一段再来剪，一剪一剪不要断。
间隔距离一样宽，要把杯身全剪完。
2、涂色：涂色时要把颜色涂在杯子的正面。要用两种颜色给花瓣涂色。
3、添画表情：涂色后在杯底给“太阳花宝宝”画上眼睛、嘴巴等，表情可画的不一样。
四、幼儿作画，教师巡回指导。
提出要求：
1、要从杯口沿直线往下剪一直剪到杯底，不要剪斜，不要剪断，间隔的距离要一样宽。
2、用两种颜色涂色，涂色要均匀，颜色交界的地方要自然。
3、用剪刀时注意安全，不要扎着别人和自己，剪下来的废纸要放在桌子上的小筐子里。
五、展示背景图及幼儿作品进行讲评。
1、请小朋友快把做好的太阳花宝宝送进花园里吧！我们来看看谁做的太阳花宝宝最漂亮。（围绕花瓣剪的是否一样宽和涂色的均匀度进行评价。）
2、放课件：欣赏废物利用制作的小手工，萌发幼儿废物利用的意识。
刚才你们看到的这些小制作都是用废旧物品做成的，我们平时的生活中还有很多的废旧物品可以利用，以后小朋友多注意收集，做一些更好看的小手工。现在小朋友快去教室里找一找，看看有没有可以利用的废旧物品吧！