不管是孩子，还是妈妈，引发焦虑的一个重要原因都是：认为自己还没有准备好，没有足够的知识储备应对可能出现的问题，妈妈可以观察一下，如果孩子在入园前和入园初，都表现出孤僻、很严重的哭闹，一想到幼儿园就表现出严重的恐惧感，甚至影响他吃饭、入睡，那么可以考虑暂缓入学。

其次，当我们决定把孩子送去幼儿园时，要杜绝一种思想：孩子哭是必然的!

让孩子哭够一定不是解决分离焦虑的唯一办法。孩子分离焦虑严重，通常是因为预备工作不够到位。如果你被派到月球去探险，而在此之前对月球没有做任何考察，你敢去吗？你一定是对月球了解越多，越敢去。

所以，不要听所谓的过来人说“孩子都会哭，分离焦虑一定要经历，哭两个星期就好了”这种话。这是自欺欺人的做法，明知道不对，却不找更好的办法帮助孩子。

最后，把你剩下的所有时间都拿来积极地熟悉幼儿园，让孩子对幼儿园产生好感。

入园前，可以这样做：

最好尽早确定要上哪所幼儿园，然后拿出3 ～ 6个月的时间，让孩子参与到预备工作中来：把幼儿园当成游乐场，每周带孩子去一次，让孩子知道这是我们要慢慢进入的场所。这样孩子至少可以熟悉“我将来要来这个地方”，而不是只有“彻底的陌生感”。让孩子先在幼儿园外面走走，找到合适的机会和幼儿园的老师、小朋友打打招呼。

跟在孩子屁股后面，一起参观幼儿园。如果幼儿园主动提供你们进园参观的机会，那再好不过。重点在于，参观过程由孩子主导，父母跟随。不管孩子想去小花园或者洗手间都可以，因为这就是他即将进入的环境的一部分。让孩子掌握主动权的意义在于，他能获得控制感，想靠在妈妈身上就靠在妈妈身上，想出去转转就出去转转，想回家也可以立刻回家。