一、教学内容：

四川少儿出版社小学生信息技术4年级上册第二课《从“我的电脑”看文件和它的家》

二、教学目标：

知识与技能：了解文件、文件夹在“我的电脑”中的存放情况学会从“我的电脑”对文件和文件夹进行打开、浏览等操作学会在“我的电脑”中新建文件夹以及对文件、文件夹重命名过程和方法：通过“想一想、试一试”让学生体会一些发现问题、解决问题的步骤

情感目标：养成良好的公用机房上机习惯（不乱改别人的文件和文件夹名）

三、教学重、难点：

教学重点：从“我的电脑”中对文件、文件夹的浏览、新建、重命名

教学难点：新建文件、文件夹的名称输入

四、教学准备：

“我的电脑”图标、多媒体广播系统或投影系统

五、教学过程

教学活动

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

课题 引入 ① 任务1：试一试、找一找，我们以前所做的作品有哪些？它们放在你所用计算机的哪个磁盘？哪个文件夹？里面的（找到后结果请写在纸上）并说说你的操作方法 ② 观察、记录学生的操作情况，小结 ③ 引入课题：板书《从“我的电脑”看文件和它的家》 试操作并写出结果 说出自己的操作方法 倾听思考 设置问题，增强学生的探究欲望，活跃课堂学习气氛 了解学生完成任务的情况、自然引入本课学习的课题
在“我的电脑”中对文件及文件夹的操作 ① 任务2：同学们试试从“我的电脑”去完成任务1（通过看书或提示简单的操作步骤） ② 观察、帮助、指导学生的操作、评价 ③ 任务3：通过自己或合作的方法完成书上的“想一想、试一试” ④ 观察、帮助、指导，根据情况作讲解 看书、或按提示尝试操作 自己尝试或合作完成任务3 完成任务并提出操作中所遇到的问题 鼓励学生大胆的实践探究并解决问题
在“我的电脑”中新建文件夹及对文件文件夹的重命名 ① 过渡：我们的文件都是存放在已有的文件夹里面的，能不能在磁盘上建立自己的文件夹，给自己的文件安个新的“家”呢？ ② 讲解：在“我的电脑”中新建文件夹的方法，强调名称输入时容易出现错误的情况 ③ 引入文件、文件夹的重命名知识（注意不要随意改动他人的文件、文件夹名称） ④ 任务4：完成书上的“想一想、练一练” ⑤ 观察、帮助、指导 倾听、思考 倾听 倾听 完成任务4 激趣 大多数学生没有新建文件夹的知识，直接讲述效果会更好些 检测、巩固所学知识
小结 ① 在“我的电脑”中对文件、文件夹的浏览、新建、重命名 ② 不随意更改他人的文件、文件夹名称

学生倾听

 知识再现