一、看拼音，写词语。（5分）
Wǎn zhuǎn bǐ shì kāng kǎi tuì sè qiáo cuì
________ ________ ________ ________ ________
二、给带点的字选择正确的读音打“√”。（3分）
摩平（mā mó） 琢磨（zhuó zuó） 嫉妒（jí jì）
污渍（jì zì） 勉强（qiáng qiǎng） 瓜果累累（léi lěi）
三、把下面的词语补充完整。（3分）
（ ）（ ）起舞 （ ）（ ）如生 （ ）机妙（ ）
（ ）（ ）向荣 （ ）恶（ ）仇 响彻（ ）（ ）
四、比一比，再组词。（5分）
殃（ ） 胶（ ）谓（ ）框（ ）撤（ ）
泱（ ） 跤（ ）猬（ ）眶（ ）澈（ ）
五、在原句上修改病句。（5分）
1、读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。
2、我们讨论并听取了陈校长的报告。
3、地球上的光明和温暖，都是送来的。
4、老师经常夸耀小明学习很认真。
5、大家要提高环境保护的目的。
六、句子加工厂。（7分）
1、难道这不是一只可爱的小鸟吗？（改为陈述句）
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2、它分明就是爱国将士们的精神之树。（改为反问句）
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3、老师安排我坐在最前排。（改为“把”字句和“被”字句）
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4、这潮湿冰冷的地面不能让人睡。（改为反问句）
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5、小珍珠鸟在鸣叫。（改为拟人句）
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6、冬不拉牺牲了。冬不拉活在哈萨克人心中。（加上关联词合为一句）
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七、填空（17分）
1、一腔热血勤珍重，_________________ 。（1分）
2、______________________，直把杭州作汴州。（1分）
3、你喜欢的鲁迅名言是_____________________。（1分）
4、别人遇到不幸时，你可以用“________________”这句名言激励他。（1分）
5、周老师经常用“____________________”这句名言教育我们不能被困难吓倒，要树立勇气。（1分）
6、“王师北定中原日，_____________”。这两句诗选自________的《 》，你对这两句诗的理解是________________。（3分）
7、你最喜欢的名著中的人物是_____________，因为________________。（2分）
8、通过本学期的学习，你积累的带有褒义的成语有__________、____________，
带有贬义的成语有______________、_______________。（2分）
9、读了《范仲淹的故事》，我们知道了“____________”这个成语的来历，并且知道了后人用“_______________”的词句来赞颂范仲淹。（2分）
10、按原文填空（3分）
天空（ ）了（ ）地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它（ ）了似的……
一、阅读课文片段，回答后面的问题。（10分）
一些人认为，居里夫人在对待镭的问题上固执得让人难以理解。只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？居里夫人后来在自传中回答了这个问题： “他们所说的并非没有道理，但我仍相信我们夫妇是对的。人类需要勇于实践的人，他们能从工作中取得极大的收获，既不忘记大众的福利，又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者，需要醉心于事业的大公无私的人。”
居里夫人一生曾拥有过三克镭。这三克镭，展示了一位科学家伟大的人格。
1、以上片段选自课文《 》。（1分）
2、把文中的反问句改为陈述句。（1分）
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3、为什么说“这三克镭，展示了一位科学家伟大的人格”？（3分）
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4、居里夫人在回答问题时，谈到了哪两种人？（2分）
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5、读了以上片段，你想对居里夫人说些什么呢？（3分）
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二、阅读下面的短文，回答问题。（15分）
乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正闭目欣赏楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。
“这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，“嘀”的一声，一滴水滴在他的脸上。他睁开眼睛往天花板瞧去，又滴下一滴，正好滴进他的眼里。他跳起来，放开喉咙喊：“来人呀！来人呀！”
“什么事？先生。”服务员慌慌张张地跑进来。
楼上是谁呀 怎么往地板上倒水 旅客生气地问
服务员看看漏下的水 答道 上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生
“哦！是贝多芬！难怪弹得这样好！”旅客一听这名字，怒气立刻消了一大半。
“要不要去关照他不要让水漏下来呢？”
“不，不，你不要打扰他，我自己去看看吧！”
旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。琴边放着一盆水，他正在纳闷，突然，看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊，原来贝多芬苦练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙，水溅满一地，顺着板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很久才离开。当他下楼时，不禁暗暗叹道：“真努力啊！怪不得成为伟大的音乐家！”
1、读短文，从第一自然段中找出一对反义词：（ ）——（ ）（2分）
2、细读短文，用心想想，贝多芬成为伟大的音乐家的诀窍是什么？（3分）
3、读了这篇短文，你受到什么启示？谈谈你的见解吧！（3分）
4、给文中划横线的句子中缺少标点的地方加上标点符号。（3分）
5、给短文加一个合适的小标题：________。（2分）
6、联系上下文解释下面的词语。（2分）
全神贯注（解释）：________________________。