活动目标：

引起幼儿对落体现象的兴趣，激发幼儿的探索欲望。初步尝试记录。

活动准备：

1羽毛、塑料积木、纸条、树叶、自制降落伞、布、彩带、沙包、气球、皮球

2、记录表、记号笔

活动过程：

出示准备好的材料，引起幼儿兴趣。

师：今天我准备许多好玩的东西，有我们小朋友最喜欢的降落伞、有积木、纸条、树叶等许多好玩的。让我们一起来玩一玩、抛一抛，看看它们是怎么掉下来的。

幼儿选各种物体进行感性探索，观察物体落下来的情景。

活动回顾、进行讨论：

师：说说你们刚才玩了什么呀？物体掉下来的样子是怎么样的？你们可以用动作来学一学它的样子吗？

尝试用“画”的方法记录。

请一位幼儿选择一样物体，先观察它落下来的样子，再尝试用画画的方式记录。

师：刚才你们做得好，也说得好，下面我们来做一回小小记录员，把东西掉下来的样子画出来，好吗？

幼儿自己玩玩、试试其余的物体，观察不同物体下落时的有趣现象，并尝试用画画的方式记录。

集体交流：

请个别幼儿说说自己记录的是哪一种物体，它是怎么落下来的。

比较、思考：

师：刚才、我们玩的东西都会掉下来，那我们去找不一样的东西，然后在同一高度同时松开手，看看谁先掉下来，想一想，为什么？

幼儿操作、探索

讨论：

师：你们发现了吗，哪些东西掉下来快的，哪些东西掉下来慢的？为什么？

活动结束：

在区域活动中继续进行游戏。