单项选择题

1、目前,关于活熊取胆是否人道的争议已演化为一个网络热点事件,该事件的讨论实际上就是人与自然关系的讨论。对此,你想说的是 ( )

①人与自然界其他生物唇齿相依、息息相关

②人类满足自身需要和眼前利益更重要

③人类在利用自然界其他生物的同时,应该善待他们

④人类应与大自然和谐相处

A.①③④
B.③④
C.①②③④
D.①③

2、西藏军区总医院院长李素芝,36年坚守雪域高原,攻克了先天性心脏病和高原病两大难题,深受西藏军民爱戴。他说:“我从不后悔我的选择。因为,能有力量为人民服务,这是最大的幸福!”对此理解不正确的是 ( )

A.在劳动创造中实现人生价值
B.人生价值体现在对他人和社会的贡献
C.无私奉献、执著追求同时也是自我完善的过程
D.只有在艰苦的环境下才能做出贡献

3.上小学时,王楠一直是班里的“明星”,老师的宠儿。进入初中后,王楠成为一名普通的同学,她颇感失落,常常想念小学的同学和老师。对王楠的变化,你的认识是 ( )

A.王楠对新环境不适应,应及时调整自己
B.怀念过去,这是人之常情,无可厚非
C.王楠感情丰富,情绪多变,是个重情义的人
D.新环境不利于王楠生长,她应尽快改变不利环境的影响

4、青少年,风化正茂。作为一名中学生要珍爱生命、善待生命,以下行为不属于珍爱生命、善待生命的是 ( )

A.王立同学在上学路上从不闯红灯,不穿越马路隔离带
B.何义同学每天坚持做操、锻炼身体
C.文青同学从不去营业性歌舞厅、网吧
D.张华同学为了显示自己的成熟,经常喝酒、抽烟

5、一样的人生,不一样的精彩。真正精彩、有价值的人生在于对 ( )

A.金钱的占有
B.权利的追逐
C.名利的争夺
D.社会的贡献

6、进入初中,小张常常会“离群索居”,内心感觉孤单寂寞,他很想改变自己的孤僻性格。你认为最好的做法是 ( )

A.走出个人的小圈子,置身于集体中
B.埋头读书,多学科学文化知识
C.感到烦恼时,努力克制自己,不要表露出来
D.控制情绪,等别人主动来关心自己

7、右图为我市某中学初一年级开展“思灾难学应对之道 重细节立安全之校”的主题活动,活动首先是安全知识讲解和安全疏散演练。这警示我们 ( )

①青少年学生要提高防范和自救意识

②这活动能杜绝一切对未成年人的伤害

③社会、家庭和学校要对学生进行安全教育

④学生要掌握自我保护的方法和技巧

A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

9、在班级篮球比赛中,个人的单打独斗难以取胜,只有注重整体协防,配合进攻,才更容易赢得比赛。这说明 ( )

①班集体中不能有个人才能的发挥与表现

②一个人应该把自己融入集体中,服从于整体需要

③班集体的成功需要成员的密切配合

④各个成员的互相支持、相互配合能大大提高班集体的整体能力

A.③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④

10、恩格斯说:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”这段话说明 ( )

A.人们应回到远古时代,不应该改造自然
B.人类是自然环境的利用者和改造者,人类的活动必然带来环境问题
C.自然界不断报复我们,我们要和自然界抗争到底
D.人们在利用改造自然环境的同时,也带来了环境问题

11、爱因斯坦在12岁时便选择了探索世界奥秘的人生之路,杨乐在上中学时就开始了向数学世界的冲刺,牛顿创立微积分时只有22岁……这些事例充分说明 ( )

A.青春时节是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期
B.一个人如果从小就树立远大理想,长大后就一定能成为伟人
C.生命的价值需要一点一点去创造
D.有理想的人心想事成

12、进入新的学习环境,我们就应该适应新的生活。下列对新环境的适应不正确的说法是 ( )

A.克服依赖心理,学会自立
B.自主安排学习和生活,不要听父母的和他人的意见
C.调整并重新确立目标
D.调整心态,从心理上接受新环境

13、地球上的每种生命都是独特的,各种生命息息相关。因此 ( )

A.人类会遭到大自然的报复
B.人类要保护好自己的生命
C.各种生命应该互相尊重、关爱
D.人类对自然界的影响越来越大

14、青春是美好的,充值激情、幸福和希望。下列属于描绘美好青春、创造生命价值的是 ( )

①追求积极向上的人生目标

②参加小发明、小创造活动

③在图书馆如饥似渴地学习

④投身社会实践,为他人和社会做贡献

A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④

15、下面同学的做法中,不利于融入新的班集体的有 ( )

①小刚向王强请教问题,王强推说不会,拒绝了他

②姚健上自习课时总爱说话

③学校要开运动会,小磊积极报名参加,为班集体争光

④星期天班里组织义务劳动,张宁为了睡个懒觉,请了病假

A.①②③④
B.①②
C.①③④
D.①②④

16、春天来了,随之而来的不仅有鸟语花香,又是还有肆虐的沙尘暴。为了使人类生存的环境更加清新怡人,我们应该 ( )

①植树造林,围湖造田 ②关爱与呵护周围的生命

③大量捕杀野生动物 ④多用手帕,少用纸巾,减少木材的砍伐

A.②④
B.①④
C.①②
D.②③

17、要能实现自我价值,成为未来生活的主人,就必须做到 ( )

①及时抓住机遇 ②正确看待成功

③欣然接受挑战 ④坦然面对挫折

A.②③
B.①②③④
C. ①②④
D. ①③④

18、奥斯特洛夫斯基说:“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。”对此,下列认识正确的是 ( )

A.集体不论大小,团结才有力量
B.个人是组成集体的细胞
C.个人离不开集体
D.人的命运是由集体决定的

19“大胆地向往,不倦地思索,一往直前的进行,这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分。”诗人郭小川的这句诗告诉我们 ( )

A.拥有了青春,理想和追求就一定会实现
B.只要拥有青春,就永远都不知疲倦
C.青少年是初生牛犊不怕虎,可以为所欲为
D.青少年要锐意进取,不断进步

20、老子说:“知人者智,自知者明。”其中,做到“自知”的途径有 ( )

①自我观察和评价 ②通过集体来了解

③悦纳和欣赏自己 ④他人的态度和评价

A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③

21、小明家在交通繁忙的市中心,他每天到校上学、放学回家时都必须经过车辆较多的十字路口。过马路时,小明的下列做法中不可取的是 ( )

A.人行横道是红灯时跟着别人过马路
B.人行横道是绿灯时过马路
C.过马路时左右看看
D.过马路时走斑马线

22、要想使自己的青春更加美丽,必须做到 ( )

①树立远大的理想 ②珍惜美好的时光

③努力提高自身素质,充实自己 ④从点滴小事做起,从现在做起

A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②③

23、有人说,人的美丑并不仅仅在于他的外在的相貌如何,还在于他如何看待自己。这个观点主要说明人的美丑 ( )

A.与全面认识自我相关
B.取决于集体的评判
C.与人的外在相貌无关
D.取决于他人的评价

24、火灾无情,它直接威胁人们的生命财产安全。据统计,近几年,我国每年发生火灾约4万起,死伤数千人。如果哪一天我们身陷火海,正确的逃生方法有 ( )

①背向烟火方向迅速撤离

②如果消防通道充满烟雾,用湿毛巾、口罩捂住口鼻匍匐前进

③尽量往楼层上面跑

④乘坐普通电梯逃生

A.①②
B.③④
C.①④
D. ②③

25、2012年5月8日,青年女教师张丽莉在车祸瞬间勇救学生,自己双腿却遭碾压而高位截肢。“最美女教师”张丽莉 ( )

①让我们感受到人性的光芒和高尚,无私的爱

②真心关爱他人的生命,却漠视了自己的生命

③为学生树立了榜样,影响着学生的人格

④诠释了人生的真正价值在于对社会的贡献

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

26、九年级学生英英总是为自己个子不高而感到难过,她总觉得自己什么都不如别人。由此,我们可以看出英英 ( )

A.能够用发展的眼光看待自己
B.能客观认识自己的内在素质
C.不能正确认识自己,悦纳自我
D.能不断从别人身上吸取优点

27、中国“九球天后”潘晓婷给自己的2011赛季打了零分,她说:“去年的状态一般,主要是没有太多的时间练球。”潘晓婷是通过 来认识自己的 ( )

A.通过集体比赛
B.与他人接触比较
C.自我观察和反省
D.通过他人的评价

28、“花有重开日,人无再少年。”“长江没有回头浪,人老不能转少年。”这两句话警示我们 ( )

A.自然规律不可抗拒,要顺其自然
B.人生易老,生命短暂,不要过于认真
C.生命不可重复,要倍加珍惜
D.人生苦短,要及时行乐

29、“人海茫茫,找不出没有任何差异的两个人。”这主要告诉我们 ( )

A.人们之间没有任何差异
B.生命属于我们只有一次
C.每个人的生命都是独特的
D.如果努力找,是能找到的