课内阅读内容填空题

1、《忆江南》是一首（ ），作者是（ ）代词人（ ）。词中具体描写江南美景的句子是（ ）。全词表达了（ ）之情。

2、《白杨》采用了（ ）的写作方法。文中的“白杨”喻指（ ），全文赞扬了（ ）。

3、 “白杨树从来就这么直。（ ），（ ），（ ）。不管（ ），不管（ ），它总是（ ），（ ），（ ）也不动摇。”这段话写（ ），采用了（ ）的修辞方法。

4、《挑花心木》一文采用了（ ）的写作方法。文中写道：“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能（ ），会（ ）。”句中，“不确定”是指（ ）。这句话意思是说（ ）。

5、《跳水》是（ ）国作家（ ）的作品，课文主要讲（ ）的事，告诉我们（ ）。

6、《月光曲》一文要讲（ ）的传说。赞扬了贝多芬（ ）的高尚品质。课文按事情发展顺序依次讲了（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）等内容。

7、《月光曲》一文中写道：“皮匠鞋静静地听着。他好像（ ），月亮（ ）。（ ）。月亮越升越高，（ ）。忽然，（ ），（ ）。（ ），一个连一个朝着岸边涌过来……”这段话写的是（ ）。从这段中我联想到月光曲这首曲子最开始（ ），后来（ ），最后（ ）。

8、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”一句出自（ ）代诗人（ ）的名作《 》。全诗表达了诗人（ ），诗题的意思是（ ）。

9、《饮湖上初晴后雨》一诗是（ ）代文学家（ ）的作品，诗歌主要描写了西湖（ ）季的奇丽景色，表达了诗人（ ）之情，诗的下句是（ ），意思是（ ）。

10、 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是（ ）代诗人（ ）的名作，描写的也是（ ）季（ ）的景色，全句的意思是（ ）。

11、《养花》是现代著名作家（ ）的名作，我们还学过他写的《 》，《 》，《 》。《养花》一文围绕（ ）一句，主要谈了（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）等五个方面的感受，表达了作者对（ ）之情。

12、《田忌赛马》这个故事发生在（ ），主人公是（ ），课文主要讲（ ）的事，告诉我们（ ）。

13、《赤壁之战》是根据中国四大古典名著之一的《 》中的一个小故事改编而成的。课文主要讲（ ）的事，全文按事情发展顺序依次讲了（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）等内容。我们学过的《 》也是书中的故事。

14、《丰碑》一文主要讲（ ）的事，赞扬了军需处长（ ）的革命精神，课题“丰碑”的本意是（ ），实际指（ ）。

15、《丰碑》一文最后写到：“将军什么话也没说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？”句中，说脚步声“沉重”是因为（ ），说脚步声“坚定”是国为（ ），课文最后一句是（ ）句，改成陈述句是（ ），作者之所以说胜利一定属于这支队伍，那是因为（ ）。

16、《飞夺泸定桥》一文所讲述的故事也发生在（ ），作者围绕题目主要讲了（ ）（ ）两个内容，赞扬了红军战士（ ）。

17、《卜算子·咏梅》是（ ）写的一首（ ）。“卜算子”是（ ），“咏梅”是（ ），全词表现了梅花（ ）的特点，赞颂了梅花（ ）的品格，词的第二句是（ ），主要描绘梅花（ ）的形象。

18、《十六年前的回忆》一文是一篇（ ），主要讲（ ），赞扬了（ ）同时也表达了作者（ ）。文中讲的几件小事是（ ），（ ），（ ），（ ）。

19、《为人民服务》是（ ）为纪念（ ）同志写的一篇（ ）文，课文围绕（ ）这个中心，主要讲了（ ），（ ），（ ），（ ）几个方面的内容。全文采用的是（ ）的结构方法。

20、《向往奥运》一文主要讲（ ），表达了作者对（ ）和自己（ ）的心情。从文中，我知道（ ）年，我国（ ）市将举办（ ）届奥运会。

21、《詹天佑》一文主要讲（ ）的事，赞扬了詹天佑（ ）的精神，文中写道：“詹天佑是我国杰出的爱国工程师。”他的“杰出”表现在（ ）、（ ）这两件事上，而他的“爱国”则主要是通过（ ）、（ ）反映出来的。

22、《长歌行》是一首（ ）乐府民歌，诗歌通过（ ）、（ ）、（ ）几个自然现象告诉人们（ ）。诗中最著名的句子是（ ）, 意思是（ ）。

23、《七步诗》是（ ）时期（ ）的作品，诗歌借（ ）的生活现象抒发了作者对（ ）之情，最能表达这种感情的句子是（ ）。

24、《出塞》是（ ）代诗人（ ）的作品，诗中提到的“飞将”是指（ ）代名将（ ），诗歌表达了诗人对（ ）和（ ）的美好愿望，诗歌最后两句是（ ）。

25、《示儿》是（ ）著名爱国诗人（ ）的绝笔。诗题的意思是（ ），诗歌通过写（ ）和（ ）表达了诗人（ ）之情。

26、《闻官军收河南河北》被称为（ ），也就是（ ），全诗通过写自己听到官军收复失地后的（ ），（ ），（ ）。表达了（ ），诗中具体写诗人悲喜交加句子是（ ）。

27、《将相和》这个题目中的“将”指（ ），“相”指（ ），课文由（ ），（ ），（ ）三个小故事组成，其中的主人公蔺相如是个（ ）的人，廉颇则是个（ ）的人。

28、《匆匆》是现代著名作家（ ）先生写的一篇（ ），文中，诗人以优美的文字形象地描述了（ ），说明（ ），告诉我们（ ）。

29、《卖火柴的小女孩》是一篇（ ），作者是被称为（ ）的（ ）作家（ ）。课文主要讲（ ）的事。文中，作者详细叙述了小女孩五次擦火柴产生的（ ），并通过（ ）与（ ）的强烈对比，有力地反映了（ ）。

30、《卖火柴的小女孩》一文在结果时写道：“谁也不知道她（ ），她（ ），（ ）。”这句中，前一个“幸福”是指（ ），后一个“幸福”是指（ ）。

31、《穷人》是（ ）国作家（ ）写的一篇感人至深的（ ），赞扬了穷人（ ）的美德。

32、《矛与盾》中那个卖主可笑之处在于（ ），这则寓言告诉我们（ ），而《郑人习履》这则寓言则教育我们（ ）。