目标：

1.让幼儿懂得参加户外活动时所应遵守活动规则。

2.让幼儿参加教学活动，培养幼儿热爱的好习惯。

核心要素：在户外 做游戏 与老师 不远离

集合时 收玩具 守规则 讲秩序

准备：

1.图片五组（每组有表现做法正确和不正确的图片，具体内容见“过程”部分。）。

2.折了胳膊的“娃娃”一个。

保健医生。

过程：

(一)导入活动：

出示摸箱，引发幼儿活动兴趣。

（二）关键步骤：

玩摸箱游戏。

一、教师请幼儿依次摸出图片，提问：“图片上的小朋友在做什么？说一说哪个小朋友坐得对？哪个小朋友做得不对？为什么？”

1.图一：明明户外活动后收玩具。

2.图二：依依倒着滑滑梯。

3.图三：甜甜鞋带没系好就踢球。

4.图四：小朋友们轮流荡秋千。

二、教师和幼儿一起谈论户外活动时所应遵守的规则。

1.有大小便时要事先通知教师一声再回班。

2.玩滑梯应该排队等候，不能倒着上滑梯。

3.轮流玩秋千，数20下换一次人。

4.玩完玩具后将玩具收回原处。

三、带领幼儿户外活动。

在户外活动中进行随机教育，使幼儿建立初步的规则意识。