正上四年级的女儿回家后的第一句让爸爸和妈妈吃惊不小。

她说：“我把你们给我买的卡通图片卖给同学了。”

小秋拿出钱包来，除了父母给的5元零花钱外，又多了15元钱。都是些一角、两角的钱币。

看着眉飞色舞的小秋，爸爸妈妈却半天没缓过神来，互相对看了几眼后，从椅子上站起来，几乎同时走到小秋身边。

爸爸说：“我查查，看你赚了多少钱。”

妈妈说：“我女儿会‘做生意了’。”

小秋卖掉的东西，是爸爸买回来的卡通图片、彩色信纸，一个小图片，她一至两毛卖给了同学。实际上一张卡通图片只是几分钱买的，连刚从学校毕业的生活老师也买了她3张信纸，小秋优惠，只收了老师1角。

周一的早晨，小秋的书包中又多了一样东西――圣诞卡。小秋有自己期望的利润，每个贺卡赢利50％。

小秋是某“贵族”小学的学生，寄宿在校，每周回家一次。小秋说，我们班很多同学都互相做买卖，有的是掏钱，有的是以物换物。有时想要某种东西，大家都没有，就委托走读生买回来，大家再买走读生的。

对于女儿的行为，郑先生的妻子持赞成态度，妻子认为，我们这一代是接受传统教育的人，现在有种落后的感觉，不会算帐，没有经济意识。这也是社会上很多下岗工人无法重新就业的一个原因。妻子说，孩子从小就有商业意识，在市场经济社会里，应该是好事。而郑先生则比较困惑，对女儿不知道该鼓励还是批评。

郑先生强调，小秋的学习成绩很好，爱好也比较广泛，做这点“小生意”不会耽误她的学习。但他的担心是，这对她以后的成长将会带来什么样的影响？