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积累与应用
1、给下面的词语中的加点字填上声母或声调。
u i n u qiang ui
乳 白 杂 质 安 慰 别 墅 强 迫 隧 道
2、在写错的字下面画横线，并在后面的括号里改正过来。
回旋（ ） 峻工（ ） 敬幕（ ） 奥密（ ）
蜡月（ ） 拔涉（ ） 漂渺（ ） 推则（ ）
3、多音字组词。
chu( ) sai( ) zhan( )
畜 塞 粘
xu( ) sai( ) nian( )
4、补充词语
（ ）（ ）乐业 自（ ）自（ ） 丢（ ）（ ）甲
（ ）山（ ）岭 飞（ ）（ ）石 惊涛（ ）（ ）
口（ ）（ ）河 （ ）（ ）其谈 高（ ）远（ ）
（ ）（ ）无声 风（ ）雨（ ） 天（ ）地（ ）
5、在括号时填上合适关联词语。
①（ ）“非典”疫情再大，我们（ ）战胜困难。
②（ ）大家都同心协力，这场无声的战斗，我们（ ）会取得胜利。
③花（ ）多，（ ）没有奇花异草。
④（ ）对犯错误的同学，我们（ ）不应该轻视他们。
6、修改病句。
①主席台上插着鲜红的彩旗。
②不管你信不信，事实才是事实。
③战斗在抗击“非典”一线的医护人员无悔奉献的精神。
7、不改变原意，把句子换个说法。
原句：这个故事使我感动得流泪。
①改成双重否定句：
②改成反问句：
阅读与思考：
当万紫千红的春天到来的时候，柳绿桃红，春光明媚。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。无论是高山，还是草原，到处都可以看到小草的身影。她不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。
小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活，给人类带来了生命，带来了幸福。它将一生献给了大地，但是它从来没有什么要求，怎么能不叫人敬念呢？我要赞美小草顽强的生命力，我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。
思考：
（1）写出下面词语的近义词。
坚强（ ） 装点（ ）
（2）写出下列词语的反义词。
微小（ ） 寒冬（ ）
（3）本文的叙述顺序是（ ）
A、 按事情发展顺序 B、按方位变化顺序
C、 按时间顺序 D、按事件内容
（4）找出文中描写景色的四字词语，照样子写几个（至少5个）
（5）文中哪句话给你印象最深，抄写下来。并说说自己的理由。
（6）给文章选择一个恰当的中心思想。（ ）
A、本文赞扬了小草无私奉献的生命力。
B、文中赞扬了小草奉献的精神。
C、表达了作者敬爱具有小草精神的人。
（7）以前你学习或背诵过描写小草的诗句或文章吗？请在下面的横线中写出来。并结合内容谈自己的感受。
综合性实践
春天刚刚过去，在这些日子里你一定会留下了许多回忆。这些回忆是你自己独有的，今天请你说出来让大家分享你的喜怒哀乐好吗？
请你以《特殊的春天》为题，写一篇文章，要求内容真实，注意写出真情实感，字数不限，体裁不限。四百字左右。
试题编制：辽宁省葫芦岛市连山区教师进修学校小学部 戴志强