我是反对小学生读科幻小说《三体》的。这倒不是因为《三体》中的血腥和杀戮，小学生读点暴力、残酷的东西本没什么，那样还能多些对世界的了解与思考，进而让自己尽量少用暴力。我之所以说小学生不应该读《三体》，是因为这本书在字里行间中流露的悲观情绪，会让年幼者的思想黯淡，不能乐观地看待这个世界。年纪大一点的人就基本没有这个问题，他们看过的文艺作品、经历的事都多，知道有的文艺作品、有的事一片美好，有的文艺作品则比较暗黑，《三体》算折中的了。因此，他们不会沉浸在小说的悲观基调里，而是处理自己眼前的现实，并让事情往有利的方向发展。
阅读名著并不是小学生读《三体》的理由，有名的书那么多，完全可以选择适合小学生的去读；想了解科学就更加不是理由了，小学生可以选择适合自己的科普读物。总而言之，这本书压根就不是老少咸宜的，无论语言还是情节，都是只针对成年人或高中生的。各位小学生：
“你们的身边有千万本名著，不要读《三体》！不要读《三体》！不要读《三体》！”
但是，对于成年人，我会向他们推荐《三体》。因为，《三体》乃是一部内容丰富、信息量大、情节跌宕、人物鲜明、文笔优美、包罗万象的好书，并且想象力极其大胆，总在意料之外情理之中。这本书涉及各种学科，除了物理学、天文学，还有社会学、政治学等等，是文科与理科、文学与科学的完美结合。作者不仅有很丰富的科学知识，还能用高超的文学技巧将那些知识写出来。这本书既可以拿来学习，也可以作为娱乐，能让人知道很多。
《三体》共有三部。每一部的风格都迥然不同，下一部会延续这一部的故事，并更加精彩、更有亮点。比如第一部的背景是文革以及二十一世纪初，第二部就很自然地脱离了这个背景，第三部就完全离开这个背景了。可读者要是不了解第一部，就无法理解第三部的情节、内容。三部都有自己的思想，其中让我很是欣赏的，是这样两个思想：不走两极、乐极生悲。