活动目标:
1、尝试用一一间隔方式进行排序,积累AB模式排序经验。
2、区分男女,知道自己是男孩或女孩。
活动准备:
1、幼儿:幼儿人手一套男孩女孩、固体胶、做好记号窄长条白纸
2、教师:8张男孩女孩图片、一张己排好4人的白纸、报贴
活动过程:
一、说说讲讲大不同
——引导幼儿从多种角度观察,发现男、女孩不同
1、区分自己是男孩还是女孩?
2、(出示男孩和女孩的图片),看看他们有什么不一样?
小结:女孩有长长的辫子、漂亮的裙子,而男孩有短短的头发、帅气的衣服,男孩女孩大不同。
二、说说摆摆来排队
——引导幼儿发现排列顺序AB模式。
1、(出示8个人物图片),请幼儿判断是男孩还是女孩。
2、(出示己排好队的4个人物图片),说说他们是怎么排队的?
3、接下去该怎么排队呢?
小结:原来,这些小朋友是按一个男孩一个女孩,一个男孩一个女孩这种排队的方法来排队的。
三、男孩女孩排排队
——尝试用一一间隔方式进行排序
1、幼儿操作,教师巡回指导
要求:拿取男孩及女孩图片进行间隔排列粘贴。
提醒:幼儿正确使用固体胶,盖子放指定处用完盖子盖好。
2、请你告诉大家你的宝宝是怎么排排队的?