三个月的宝宝开始对他周围的世界表现出浓厚的兴趣。只要孩子一出生，他/她就开始学习。所有的感官都有所发育，比如听到看护他/她的人的声音，触摸和抓住自己的手指，或眼睛凝视一个人都对新生儿的大脑发育有利。宝宝三个月的时候开始醒着的时间较长，当宝宝高兴时或控制了自己的某个动作，他/她会笑或发出声音的笑，看护者可以鼓励三个月大的宝宝学习这些动作。
1、让宝宝学会握东西
帮助您的宝宝拍手或紧握他的手，很快你会看到他在做这个动作时变得更加协调。宝宝坐在或躺在你的腿上，面朝你，用手做杯子状扶住他/她（或轻轻抓住他/她的手腕），用你的手拍他的双手十次或十二次，也可一边拍一边唱着歌或背诵童谣。教宝宝握自己的手，手掌和手指接触，这将鼓励宝宝紧握自己的手指，给他小玩具去抓住。摇铃或其他有声音的玩具会教他发现哪发出什么样的声音，他很快就会学会自己摇晃摇铃发出声音了。
2、让宝宝运动
每天让宝宝做约30分钟的“做肚子运动”—可以一次全部做下来或分段来做。把宝宝放在一条毯子上，四周放上两个或三个玩具。可用有各种质地的玩具（如软布，肋型或凸型塑料玩具，或起皱布），激起宝宝的好奇心。当您的宝宝慢慢长大，玩具的数量也可以增加到五个或六个。在宝宝够不着的地方放一些色彩鲜艳的玩具，鼓励宝宝去拿。随着宝宝视力的提高，他/她会发现这些玩具的颜色和形状，更想要拿到玩具。这样宝宝会伸胳膊用手去抓玩具。
3、让宝宝站立和弹跳
鼓励宝宝站立和弹跳，加强宝宝的腿上力量。让宝宝坐在你的腿上，面对着你，握住宝宝的手，把他/她拉起来，成站立姿势。这样他/她的双腿会变得更强壮，他/她腿上可以承受的更多重量，并可以自己站立。为了帮助宝宝的弹跳，让宝宝站在你的膝盖上，你扶住宝宝的腹部。轻轻教他 /她腿直立和弯曲弹跳，直到他/她开始弯曲她的膝盖并自己弹跳。最终，如果他/她想走时，就会动她的腿。
4、给宝宝唱歌或读书
唱歌给宝宝听，语言和音乐一起教他/她。他/她可能会试着模仿你，发出她自己的声音。每天读文章给宝宝听，将他的名字的放在故事和童谣里，这样他会意识到他的名字在许多上下文里。
5、刺激宝宝的语言
和宝宝说话，问他问题，就跟宝宝真的说话一样，对他/她的咕咕和咯咯声音做出回应。你可以跟宝宝发出的咕咕声一样回应他。也可以微笑或者说话回应他，你的脸和声音要显得兴奋。这样教他语言的互动，可以模仿宝宝的各种语言和发声。尝试改变你的声音音调或音量，观察他的反应。
6、多跟宝宝交流
要是你正在跑步或做各种活动，告诉宝宝你的活动的意义。这样在各种不同的环境她能认识到各种词语和声音。宝宝听到更多的话，她理解的就多和就更好的促进语言的发展。
7、宝宝的视觉练习
把小镜子挂在宝宝的摇篮边。当宝宝注意到镜子，宝宝可能会盯着自己看，可能做鬼脸或伸出他/她的舌头，他/她会觉得是其他的宝宝在镜子中。
8、让宝宝看图片
给宝宝买各种图画书，在宝宝安静的时候看这些书。只要他/她想盯着看就让他/她看。您也可以给这些画命名，这样她学会图片与词的关联。
9、让宝宝认识动植物
带宝宝到外面散步，带他/她去认识各种植物：树叶，树木和鲜花，还有认识动物，鸟类和蝴蝶。
10、跟宝宝做游戏
做个游戏，给您的宝宝拿一个玩具，让他/她拿住。当他你时，你把玩具藏在毯子下面或掉到地上，给宝宝说，“玩具在哪里？”假装去寻找。宝宝会看你的行动并会注意到你找玩具。重复此过程，三次或四次，当你把玩具隐藏或丢掉，他也会开始寻找玩具。