| 周
工作 要求 | 主题：幼儿园真好（三）
1、通过开展丰富多彩的活动，为幼儿营造爱的环境，让他们沉浸到有趣的集体生活之中，体验到另一群人给他们带来的快乐，让孩子在互动中进一步体会幼儿园就像是温暖的家。 2、天气变化较大，提醒幼儿能及时增减衣物。 3、通过品尝月饼让幼儿了解“中秋节”是团圆的节日。 |
环境创设 | 1、活动区摆放各种科学材料让幼儿活动。
2、图书角里摆放一些图画书，供幼儿阅读。 | |||||||||||
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家园联系 | 1、关心孩子结交新朋友的情况。
2、在家与孩子一起品尝月饼，给孩子讲讲中秋节的意义。 | |||||||||||||
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日期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
日常生活 | |||||||
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晨间 活动 |
来园 | 1.来园：重点指导幼儿给自然角的植物浇水。
2. 桌面游戏：重点指导幼儿玩给动物喂食。 3. 晨谈：（1）给玩具分家（2）中秋节 4. 个别教育：教育张悦然、马艺萍、潘逸涵加快吃饭的速度。 | 1、天气转冷，入厕时帮助小朋友整理好衣裤。
2、午饭后教幼儿用正确的方法擦嘴。 3、引导幼儿用正确的握勺方法吃饭。 4、鼓励幼儿自己穿鞋。 5、离园时能大手拉小手一起走。 | |||||||||||
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体锻 | 集体活动：钻山洞
目标：练习钻 | 集体活动：红绿灯
目标：练习跑 | 集体活动：滚球
目标：练习向前滚球 | 集体活动：迷迷转
目标：发展平衡能力 | 集体活动：小树林
目标：听口令做动作 | 庆国庆活动 | ||||||||
| 分散活动：指导幼儿玩滚球的游戏，能学会两人合作滚球的方法。 | ||||||||||||||
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教 学 活 动 |
分组教学 |
语言：丁丁的一天 |
科学：一对好朋友 | 艺术：哈罗，我的朋友 |
社会 ：胖熊分气球 | 艺术：朋友树 | 庆国庆活动
品月饼 | |||||||
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图书室 |
户外活动：穿树林 |
玩沙玩水 |
户外活动：拍球 |
听听读读（二） | ||||||||||
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游 戏 活 动 |
上午 |
游戏：谁躲起来了 |
玩纸：撕面条 |
游戏：我的本领大 |
游戏：找朋友 | 游戏：找朋友 | ||||||||
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下午 | 游戏活动：走独木桥
故事：松树的眼泪 | 户外活动：大型玩具
模仿游戏：请你照我这样做 | 户外活动：散步
劳动：学习洗手 | 户外活动：木头人
泥工：大饼 | 娱乐活动：种花
评比：会穿鞋的的好宝宝 | 散步
谈话：长假安全教育 | ||||||||