大班（能源功能大）科学活动设计：
有用的太阳能
郑晓芳
一、活动目标：
1、知道光、太阳等都是能源，通过观察，让幼儿认识到有光才能看见东西。
2、培养幼儿观察力和分析问题的能力。
3、培养幼儿爱动脑筋，勤于思考的习惯
二、活动准备：
放大镜若干、手电筒
三、活动过程：
1、自由讨论，弄清楚什么东西给我们光亮c
(1)白天很亮，什么东西都看得清。是谁发出了光亮?(是太阳发出的光亮)
（2)夜晚天很黑，要看东西怎么办?(开灯，打手电)
(3)没有太阳又没有灯时，还可以用什么照亮?(点火等)
教师小结：我们把这些对我们生活很有用的太阳光等称为能源。
2、说说太阳能与人类生活的关系。
(1)通过观察图片幼儿说说太阳还可以做什么。
(2)探索太阳能与人类生活的关系。
A：人离开了太阳光会怎么样？
B：太阳能给我们的生活带来了哪些好处？
3、小实验：
带幼儿到阳光下利用放大镜可以点火的实验，让幼儿观察当光聚到一点可以发热的现象。