Teaching aims：
1、能够在情景中理解会说“晚上好” 和 “晚安” 的英语表达法，并能够在真实的语言环境中自然运用.
2、能够听、说、认读单词： bird mouse
3、根据各种动物的动作及外型特点来扮演小动物，请学生用英语说出小动物的名称，并模仿他们的动作。
Main and difficult points:
能够熟练地掌握句型：Good evening. Good night . 并熟练地应用在日常生活中。
Teaching aids:
相关的动物图片，录音机，头饰等。
Teaching procedure:
A、Warm-up
a.将各种小动物图片的一部分给学生看，让学生猜一猜到底是那种小动物。
b.请学生到讲台前扮演教师，与全班同学互相问好，并询问部分同学的姓名。
B、Presentation
1.通过简笔画复习“早上”“下午”的同时引出 evening 一词。由教师戴上围裙扮演妈妈，
与背着书包放学回家的孩子互致问候Good evening,。运用简笔画和时钟设定傍晚的情
景，三人一组分别扮演爸爸妈妈和孩子，练习Good evening.
2.继续补充简笔画的内容，画上一张床及男孩要睡觉的样子，把闹钟拨到10点以后。指
图询问学生Can we say “Good morning ”? Can we say “Good evening”? 在得到学们的
否定回答之后，教师介绍根据此情此景应当说Good night .
3.借助挂图，教师指着大树上的小动物提问并教新单词 bird ,mouse ,并结合挂图讲故事
请同学们想一想小鸟和小老鼠在这样的夜晚会怎样问候。
4.听录音，让学生跟读，并要求学生用手指者句子、单词来认读。
C、Practice:
找朋友：将学生分成里外两个圆圈，听音乐转圈，每当音乐停止时，教师说It’s evening now.让里外圈的小朋友面对面相互问候Good night.
D、Homework:
听本课录音，熟读本课课文及单词并应用所学对话进行交流。