活动目标：

1、学习画面与文字对应起来阅读图书，理解故事内容。

2、培养幼儿良好的看书习惯。

活动准备：

清凉一夏幼儿用书。

活动过程：

一、出示幼儿用书。

1、出示幼儿用书，引出活动。

教师：这堂课我们继续看书活动课，拿出我们这个礼拜的主题书“清凉一夏”请你翻开书，看一看，你看到什么？

2、请小朋友们把书本从第一页开始进行阅读。

（1）培养幼儿进行自由阅读《清凉一夏》。

教师带幼儿一同看《清晨公园乐淘淘》，教师请小朋友阅读。

教师：请小朋友看看图上有些什么，这里是哪？

教师：他们都在干什么？这样做有什么好处？

3、观看《风在哪里》

教师：翻到第4 页，看看这图上有什么？这是一个怎样的情景？

教师：这是一首关于风的儿歌，我们一起来读一遍。

4、观看《种太阳》

教师：看看图上有什么？这位小男孩在干什么？

教师：小朋友猜猜看这位小男孩为什么要种太阳？

教师：一请来跟着老师小声的读这首歌曲，你们就知道为什么呢？

二、观看《美丽的彩虹》。

教师：小朋友们你们喜欢彩虹吗？让我们一起来看看这里也是说的一件关于彩虹的事，小朋友们看看这上面都有什么？

教师：书上要这些东西干嘛呢？看看这里是怎样制作彩虹的，一起来欣赏这里制作的彩虹吧。

三、组织幼儿把幼儿用书收起。

教师：（表扬在活动中能够按要求完成的孩子）今天的活动我们就进行到这里，请你们把书按书名分开放在桌子中间，小组长整理好后把书交到老师这里。

四、要求幼儿安静的收书，并有秩序的把书交给老师。

教师：要按老师的要求去收书，这要才不会把书弄乱，我们要养成爱护书本的好习惯。

五、活动结束。

表扬在活动中表现好的小朋友。