活动目标：

1．学习手脚着地屈膝爬行的方法。

2． 能模仿蜘蛛的动作，手脚协调地向前爬行。

3．幼儿在练习时，不怕累、不怕难，能坚持活动。

重点难点：

能模仿蜘蛛的动作，手脚协调地向前爬行。

活动准备：

1．垫子若干、平衡木2个、食物图片、铃鼓1个。

活动过程：

一、准备活动。

1．幼儿一个跟着一个按规定路线走，依次绕过障碍、跨过小河、绕圈走。

2． 引导幼儿模仿不同动物的动作进行身体活动，做小动物健身操。

二、幼儿探索“手脚着地爬行”的动作。

师：你们知道小蜘蛛是怎样爬的吗？请你们去试一试。

1．幼儿自由探索不同的爬行动作，鼓励幼儿想出与别人不一样的爬行

2．请幼儿示范自己想出的爬行动作。

3．教师示范手脚着地爬行，并帮助幼儿掌握动作要领：“头抬起，膝盖不着地，用力蹬伸腿，快速向前爬”

4．幼儿自由练习，教师提醒幼儿用力蹬伸腿，推动身体前进。

5．幼儿听信号变换方向和变速爬。

三、游戏：“露茜请客”

1．教师交待游戏的玩法和规则：小姑娘露茜要邀请自己的好朋友来家做客，但是它必须出去准备食物，路上要爬过草地、走过独木桥、跳过小河，河对岸的草丛里就有许多食物。游戏中，要比一比最聪明，并坚持活动找到更多的食物。

2．请一名幼儿示范游戏，让幼儿了解游戏的路线。

3．全体幼儿按照规定的路线寻找食物，可重复数次，视幼儿的身体状况和情绪而调整，鼓励幼儿在活动中不怕累、不怕难，坚持完成任务。

4．放松活动。