一、填空不困难,全对不简单。

1、过直线外一点,画这条直线的平行线,可以画( )条;画它的垂直线,可以画( )条。

2、一根钢管长2m,外圆直径10cm,内圆直径6cm,钢管的体积是( )cm3。

3、把一个平行四边形平均分成两个梯形,其中一个梯形的上底与高的积是0.25m2,下底与高的积是7/12m2,原来平行四边形的面积是( )m2。

4、三角形和平行四边形的高相等,底边长分别为4cm,8cm,三角形和平行四边形面积比是( )

5、形统计图和折线统计图的特点是( )表示一定的数据;不同点是:条形统计图用( )表示数量的多少,折线统计图用( )表示数量的增减变化情况。

6、能够清楚地表示出1999年月平均气温变化情况,应该绘制( )统计图。

7、六(1)班有男生24人,平均身高150cm;女生16人,平均身高138cm,全班学生平均身高是( )。

8、爸爸要统计小英每次数学测验成绩,看是进步还是退步,应选用( )统计图。

9、折线统计图不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示出( )。

10、王华在期末考试时,语文和数学都是96分,外语得87分,他这次考试的平均成绩是( )分。

11、小于10的质数有( )个,它们的平均数是( )。

12、护士要统计一位病人一昼夜的体温变化情况,应选用( )统计图比较合适。

二、我是小法官,对错我会判。

1、四条边相等的四边形都是正方形。( )

2、表面积相等的两个长方体,它们的体积也相等。( )

3、甲、乙两个圆形木桶的体积相同,它们的容积不一定相同。( )

三、脑筋转转转,答案全发现。

1、( )统计图可以很容易地看出数量的多少。

A.条形
B.折线
C.扇形

2、( )统计图可以清楚地表示出各部分同总数之间的关系。

A.条形
B.折线
C.扇形

3、要统计某学校各年级人数,可以选用( )统计图。

A.条形
B.折线
C.扇形

4、要反映某种儿童食品中各种营养万分的含量,最好选用( )统计图。

A.条形
B.折线
C.扇形

四、应用题。

1、小明在期末考试中语文、数学、英语、思想品德这四门功课的平均分数是90分,加上自然成绩后,他五门功课的平均成绩下降了2分,小明自然成绩是多少分?

2、一艘轮船从甲港驶向乙港,因顺水每小时行25km,从乙港返回甲港时逆水,比去时多行了5小时,甲、乙两港之间相距250km,求这艘轮船往返的平均速度。