古有言：“棍棒底下出孝子”这句话在旧时堪称是经典之道。但是到了现代，人们开始摒弃这一说法。更多的专家在提倡，教育孩子时，一定不能动手，再怎么过分都不能动手。能说出这种观点的专家，实属愚昧。什么事都应该要用思辨思维去看待，而非一棒子打死，谁说教育孩子的时候就不能用打的方式了？就不用设一个基本前提吗？

要知道，孩子的部分行为，在教育过程中，并非是温柔说教就能够纠正的过来，这时必须要采取一些较暴力的手段。那孩子的哪些行为属于应当动手的呢？一起来看看吧。

一、再三说谎

其实，说谎应当是一种本能，孩子之所以会说谎，是因为他们害怕被父母责骂，所以尽管知道说谎不对，但还是会不自觉地撒谎。如果孩子一次两次有撒谎的行为，宝爸宝妈们还是可以予以理解的，毕竟要给孩子一个缓冲的过程，只不过在这个过程中，宝爸宝妈一定要告诉孩子，说谎是不正确的行为，而且说谎并不能起到弥补作用，反倒谎言被戳破时还可能受到更大的伤害，有时候诚实一些也是能够被理解的。

同时，父母在向孩子教育完这些以后，当孩子再次撒谎的时候，一定要结合情况给予从宽处理或是严加处理。只有这样孩子才能辨识其中的道理，否则只会让孩子觉得说谎还能有一丝逃避的希望。此外，在经过几次教育以后，孩子仍是维持着一贯的说谎风格，这时就有必要动手了，因为孩子根本没有感觉到先前那些处理措施的严重性，所以只有尝试“打”的方式了。

​二、说脏话

一旦孩子学会说脏话，再不加以管教，孩子很可能就会将其演变为一种习惯，而习惯这种东西是很可怕的。如果不动用较强势的方法去教育孩子，他们压根不会长记性。你愿意孩子整天张口闭口都是脏话吗？论谁与其交谈都会感到不舒坦，而人与人之间的相处最重要的就是舒坦，这势必会影响到孩子以后的人际交往。

所以，当你再次面对孩子的这些习惯时，首先在态度上一定要强硬起来，如果仍起不到效果，那再在行为上采取措施。俗话说“慈母多败儿”，你一定不愿意孩子在错误的轨道上越走越远，必要时请用力推开他们。