妈妈这样做，既宽容了孩子的过错，又告诉了他不应该上学迟到。
子祥上初中了。有一天，班主任打来电话，说有重要的事情需要妈妈去学校。原来儿子在课堂上偷看一本画册，里面有几张人体画。
妈妈感到非常意外，和老师交换了意见后，替儿子要回了那本画册，但对孩子却什么也没说，好像什么事都没有发生一样。
晚上睡觉时，儿子在他的枕头下发现了那本画册，画册下面压着一封信：儿子，生命如花，都是美丽的，人体艺术固然很美，但生活中还有很多更美的。人的品德、人的修养、人的学识都是很美的，而且这种美是永恒的，就是千年过去人们都会去感受这种美。
这位母亲真是一位了不起的母亲，她懂得在孩子犯错时，用宽容的心态去对付孩子过失，通过书信的方式有效地进行了亲子沟通，让孩子自己去改正错误。在宽容孩子的同时，还给孩子播种了许多做人的道理。
父母总是与孩子共同生活的过程中对孩子寄予期待。这种期待是发自内心深处。这种期待包含着宽容。它没有对孩子“恨铁不成钢”的焦虑，没有对孩子“拔苗助长”的虚伪，没有对孩子的错误耿耿于怀。但是父母给予孩子的这种宽容不是纵容。而是以一种平等的教育方法。通过亲子沟通，让孩子感受生活中的智慧，父母的关爱、激励和赏识，在不断的跌倒爬起中独立地前进，最终取得理想的效果。
专家建议：
现实生活中，父母对孩子施以宽容之心完全正常，然而凡事都有一个度，过度的宽容其实就是纵容。因此，父母在教育孩子时，一定要宽严相济、松紧有度，不能一味地宽容孩子。
（1）宽容孩子的无知，教给孩子有用的知识。孩子在很小时，亲历社会少，没有经验，说起话来，不颠三就倒四，甚至说些很令人生气的话。这时父母要站在孩子的角度去与孩子沟通，告诉孩子用什么样的言语表达自己的想法最合适。
（2）宽容孩子的错误，但不迁就孩子的错误。孩子在成长过程中很容易做错事，这是很正常的，父母要正确对待孩子犯错，要宽容孩子的错误，以理解的心态去亲子沟通，了解孩子犯错的原因，引导孩子自己去改正错误。
（3）宽容和沟通并用。光有一颗宽容的心对于教育孩子来说是远不够的，只有怀有一颗宽容心进行亲子沟通，才能使沟通效果更好，更利于孩子的健康成长。