一、你哭你的，我忙我的
其实女儿很少用哭闹作为手段来达到目的，因为一次也没成功过。但上了小班后，看到了同学的成功案例，于是活学活用起来。某天家里煮了白粥，但她偏要再单独给她煮份面条，最后更是躺到了地上。
我们全家该干嘛就干嘛去，把她当空气。我妈妈也特别配合，她拿起扫帚扫起了地，扫到我女儿躺的地方时，对她说：“孩子，躺过去一点，我要扫地，别挡着，我扫完了你再躺回来。”
于是女儿挪开后继续躺着哭。等我妈妈扫完地，又让女儿躺回原来的地方，没想到两岁半的女儿居然真的又躺回去哼哼唧唧了。当了半小时空气的女儿，终于发现别人的成功案例在她身上并不管用，于是爬起来讨好的说：“我觉得白粥也很好吃的”，说完自己屁颠屁颠的跑去把白粥吃了个干净。
直到现在，我也再没看到过她躺在地上哭闹作为达到目的的手段。其实小孩子很多行为只不过是试探，如果第一次就阻止，基本就不会有第二次同样的行为发生。
二、不吃饭是自己的损失，不是别人的
孩子与我在饭前吵架，把碗往饭桌上重重一放，恶狠狠地说：“看到你就烦，我不吃了”。我马上说：“可以，不过一直到下次吃饭你都不可以吃任何东西。”
女儿开始有点心虚，改口说：“我不是说我不吃，只是不跟你一起吃，等你吃完我再来吃”。
我回答她：“要么现在一起吃，要么你留着下顿再一起吃，没有第三个选择”。结果她气鼓鼓的走掉了。
等我们吃完把桌子收拾好，就开始笑嘻嘻地讨论：“怎么有这么傻的人，居然拿不吃饭来要胁别人，自己不吃饭饿的又不是别人，笑死人，居然拿饿自己要胁别人……”
于是以饿一顿饭的代价，女儿明白了拿伤害自己来要胁别人，是很蠢的事。类似的事再也没在她的生活中出现过。
三、分享后收获快乐
女儿两岁不到时，她外婆经常炒虾仁给她吃，有次我看到了，就拿筷子夹了几个尝尝，女儿就很不爽我吃她的虾仁。我告诉她，谁说是你的虾仁，于是拿起勺子又狠狠吃掉两勺，等女儿反应过来，手忙脚乱的跟我抢吃，可是，她怎么抢得过我……